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一、积累与运用 35分)
1.下面语句中加点字注音不正确的一项是( )。(2 分)
A.他一手拿着布,一手攥(zu n)着钱。 .B.我这笨拙(zhuó)的嘴,怎么也说不明
C.“惩(ch ng)前毖后,治病救人”才是正确的态度。 .D.他勉强(qi ng)地从座位上站起来。
2.下面句中没有错别字的一项是( )。(2分)
A.他小心翼翼地把那条精疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。
B.在车轮扬起的滚滚的黄尘里,在一片焦燥恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。
C.青年人是世界的希望和未来,青年人有蓬勃向上的生命活力和无穷的创造力。
D.我们必须持之以恒,一步一个脚印地勤奋学习,决不能有半点虚假和骄傲。
3.下列句子没有语病的一项是( )。(2分)
A.“国际博物馆日”这天,组织了免费参 金沙博物馆的活动。 B.我们要用刻苦勤奋的汗水,浇灌出灿烂的理想之花。
C.少年儿童佩戴的绿色胸卡,是环保活动的志愿???。 D.电影院门口有一个专卖汽水和饮料的小店。
4.下列句中加点的成语在句子中的含义解释有误的一项是( )。(2分)
A.贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神……这都是千金难买的幸福啊。(相濡以沫:比喻同处困境,互相救助。)
B.这件事追查了半年,仍没有结果,只得不了了之。(不了了之:事情没有处理完就放在一边不管,就算了结。)
C.他根据前人和自己观测的结果,认为如果以地动学来说明天体现象,一切困难都可迎刃而解。(迎刃而解:用刀刃就能解决。)
D.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止。(叹为观止:赞叹看到的事物好到了极点。)
5.《智取生辰纲》出自我国古代名著《__________》。这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是___________。(2 分)
6.阅读下面两则材料,按要求答题。(4分)
材料一:如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。可是当中国人在投入巨大精力学习外
语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降。
材料二:据调查发现,中学生母语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。
(1)两则材料反映了什么现象?请用一句话概括。
___________________________________________________________________________
(2)简要谈谈你对这一现象的看法。
___________________________________________________________________________
二、文言文阅读(10分)
读下列文言文,完成 13-15题。
晋王羲之,字逸少,旷①子也,七岁善书。十二见前代笔说②于父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘之。曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用待成人恐蔽儿幼令③也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。
卫夫人④见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”
晋帝时,祭北郊,更祝版⑤,工人削之,入木三分。
「注释」①旷:王旷,王羲之之父。②笔说:论书法用笔的书。③幼令:幼年时的美好才华。④卫夫人:东晋书法家。
王羲之少时,曾经跟她学习书法。⑤祝版:祭神的木板。
13.解释加点的词。(4分)
⑴ 恐不能秘之( ) ⑵ 待儿成人,吾授也( )
⑶ 父喜,遂与之 ( ) ⑷ 不盈期月( )
. .
14.翻译文中划线的句子。(2分)
此子必蔽吾名。
译文:_____________________________________________________________
15.概括文中王羲之成功的原因,并就你感受最深的一点,联系实际谈谈你的认识。(4分)
原因:_____________________________________________________________
认识:_____________________________________________________________
第一部分 请认真读题,按题目要求选择正确答案。(每题3分)
?1.对下列汉字的结构特点解说有错误的一项是(?????)??
?A.“火”“丫”“水”“弓”既是独体字又是象形字???
B.“刃”“上”“本”“未”既是独体字又是指事字???
C.“从”“品”“看”“焱”既是合体字又是会意字???
D.“围”“韵”“
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