10法学一班 自评报告.docVIP

????????????????????????????10法学一班 自评报告 我们法学一班共83人，入学一年来，在校院各级领导的关心下，全体同学不甘落后，努力向上，形成了“团结，勤奋，博学，慎行”的班级风貌。同学们充满自信，一直朝着优秀班级体的方向不断努力。 现将我班情况汇报如下： 一、班级管理 我们班级采取以班干部管理为主同学互相监督的管理方式： 1、班干部以身作则，工作有目标有计划，由班长牵头带动班委监督检查同学，由生活委员牵头宿舍长监督检查班级同学的双向模式，按严格执行班级各项规章制度制度； 2、班级制定的系列制度、班级活动 a、班级规章制度；b、班干部工作职责；c、班级学籍管理制度（校制定）；d、考勤制度；e、评价制度（自评和互评） b、大一一年来，我们班组织了体育节、班级旅游、班委会出游、主题班会等一系列活动，丰富了同学们的课余生活，增强了同学们的集体主义感，提升了同学们的思想境界 二、德育建设 我们班在德育工作上也从不松懈，因为作为一名大学生就要学会生活、学会学习、学会做人、学会做事，德才兼备的大学生才是一名及格的大学生。 1、树立正确的人生观、价值观、世界观 作为新世纪的青年大学生，树立正确的人生观、价值观、世界观对今后的人生发展，对党和国家的蓬勃向上都起到了关键性的作用。 为此，我班进行多次班会教育，根据实际社会政治、经济等现状，为大家做出分析，并让大家讨论交流，共同学习，共同进步。 2、鼓励同学积极向党组织靠拢： 全班83人其中一人为中共党员，82人为共青团员，其中有75人上交入党申请书，积极向党组织靠拢，11人为入党积极分子现已结业，且全部纳为入党积极分子。 3、加强同学的集体荣誉观 每个人都生活在集体中，脱离、忽视集体，就等于自我失败和封闭。为加强我班学生的团队协作能力和班级集体荣誉感，我班首先从制定班规入手，从纪律上约束同学的散漫消极心理。其次，我班多次组织班级集体活动，从实际活动中让大家体会团结的力量和提升集体荣誉感，最终让大家自我意识到集体荣誉观。 为此我们班级多次举办体育节活动、集体娱乐班会、乒乓球和排球对抗赛等，兄弟班级篮球赛等。 三、班干部的培养 1、自己进行竞选演讲，鼓励学生参与竞争，保护学生的积极性和主动性； 2、通过制定班干部工作职责，班干部培训，明确任务，提出要求，使班干部工作有计划、有思路； 3、定期召开班委团委会，总结并且规划近期工作。 四、学风建设 1、学生转变思想观念 大学是社会的一个缩影。 大学在给青年学生展现一个全新面貌的同时，也给许多学生带来困惑和不适，如果不能及时进行自我调适，大学新生将很难适应新的学习生活，甚至引发各种心理冲突。适应大学生活，不仅需要教师的指导和引导，更主要的是要我们根据大学生活的客观现实和未来发展的要求，积极主动地进行自我调适。所以，我们需要帮助学生转变思想观念。学习上要自觉主动，培养良好的自学能力。让所有同学都顺利地度过适应期，进入到愉快充实的大学生活中去，为今后的成功和发展打下坚实的基础。 2、采取一定的措施，改进学风 1）、从课堂抓起 大一一年我们的所有课堂都会点名，严格执行请假制度，对旷课迟到的同学进行班级内部批评，两次以上由班长和心理委员找他谈话，严格确保大家的到课率。为大家提供一个良好的学习环境和学习氛围，因此出勤率不会低于95%； 2）、从作业检查课堂质量 学习委员会根据任课老师的作业任务量及时通知大家交作业，在交予老师之前由学习委员进行质量检查，杜绝作业抄袭现象； 3）、从生活中倡导学风 ???? ??由生活委员带领宿舍长在生活区内进行学风的倡导。主要杜绝手机看小说，电脑玩游戏两大弊病，发现后报告给班长和心理委员，进行谈话教育。还有宿舍的安全问题也时时刻刻再抓，无违章用电、用火、浪费水的现象； 4）、从竞赛中改善学风 ???? ??班级积极倡导大家参加各种学科竞赛和等级考试，在班级内形成你追我赶的竞争氛围，形成良好的学习氛围。 五、班级活动、成绩及获奖情况 1、班级活动 时间 活动 主要负责人 备注 20? 2010.11 体育节 张德华、陈英毅 2010.12. 火炉山烧烤 褚嘉文 2011.3 班级篮球赛 邓丽娟 ? 2011．4 班级旅游 陈英毅 ? 2011．5 班级法学知识竞赛 韩永雄、何敏? 2、班级成绩? 项目 情况 备注 学年总平均分绩点 2.7 总平均优良率 73% 英语四级通过率 班级干部在班排名 全班学生不及格率 2.4% 3、班级以及班内同学获奖