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第一章 社会学教程 社会学是现代社会的产物，有170多年的历史，社会学研究社会。 第一章 社会学的对象与学科性质 社会学的产生与发展 社会学的研究对象 社会学的学科特点与功能 第一节 社会学的产生与发展 一、社会学的产生 1、社会学创始人：孔德 1817～1824年成为空想社会主义者圣西门的秘书和助手。后因观点不合而分道扬镳。 圣西门(Saint-Simon 1760～1825年)法国哲学家、经济学家、空想社会主义者 2、社会学产生的标志 标志：1838年，孔德出版了《实证哲学教程》（1830-1842，为六卷本）第四卷，标志着社会学学科的产生。在第四卷中孔德第一次提出了“社会学”这个新名词以及建立这门新学科的大体设想。 孔德实证主义思想简介： 实证含义：现实的而非幻想的；有用的而非无用的；可靠的而非可疑的；确切的而非含糊的；肯定的而非否定的。 主张一切科学知识必须建立在来自观察和实验的经验事实基础上。 人类精神发展三阶段论： 神学阶段 形而上学阶段 科学阶段 社会学：是以经验的实证方法研究人类社会现象的科学。分为：社会动力学、社会静力学 3、社会学产生的条件 社会历史条件 两个革命的影响 18世纪下半叶的工业革命 1789年的法国大革命 产生了两个新的阶层： 工人阶层 市民阶层 思想条件 人们对古代和中世纪便已存在的社会历史哲学的普遍厌弃 自然科学的发展 学术条件 ※历代思想家在其哲学、伦理和政治观点中包含的社会思想。 ※ 自然学科所取得的成就及其研究方法也为社会学的产生奠定了一定的理论基础。 ※从17世纪在英国发源至19世纪的早期社会调查和定量分析为社会学提供了研究方法和研究材料！ 二、社会学的形成和发展 社会学初创时期 社会学形成时期 社会学发展时期 社会学在中国的发展 1、社会学初创时期 初创时期： 19世纪30年代－19世纪末 代表人物： 孔德（August Comte，1798-1857，法国） 斯宾塞(Herbert Spencer，1820-1903，英国） 马克思（Karl Marx，1818—1883，德国） 赫伯特·斯宾塞 赫伯特·斯宾塞 (Herbert Spencer，1820-1903，英国） 新教徒，崇尚独立的个人主义和自由主义 斯宾塞的主要思想： 斯宾塞被称为“社会学理论大师”“社会达尔文主义者” 实证主义者，鲜明的生物学倾向 把社会视为类似生物一样的有机体，由简单向复杂的进化。①社会是一个体系，一个由相互联系的各个部分构成的紧密整体。②这个体系只能从其结构运转的意义上去理解。③体系要存在下去，它的需求就必须得到满足。 代表作：《社会静力学》《社会学原理》 卡尔.马克思 创始人 经济角度 阶级理论 冲突理论 异化 主要著作： 论犹太人问题》《资本论》《1844经济学--哲学手稿》《黑格尔法哲学批判》《共产党宣言》 《德意志意识形态》 马克思的主要思想 马克思关注的是人的存在意义，其基本点是市民社会，就是物质生活关系。 社会因为有限的资源、权力、和声望而发生的斗争是永恒的社会现象，也是社会变迁的主要源泉。 社会的一部分统治于另一部分之上，统治阶级与被统治阶级。“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史” 社会是不断冲突与变迁的，这种冲突与变迁是由经济力量决定的。 2、社会学形成时期 形成时期 19世纪末－20世纪初 代表人物 迪尔凯姆（Emile Durkheim），1858-1917，法国 韦伯（Max Weber），1864-1920，德国 埃米尔·迪尔凯姆 埃米尔·迪尔凯姆 (Emile Durkheim，1858-1917，法国) 犹太教家庭 在法国第一个开设社会学教程 第一个社会学教授 迪尔凯姆的主要思想 确定了社会学的研究主题，指出了它与哲学、经济学、心理学和社会改革的区别 （1）以社会唯实论和功能主义为主要内容的社会学理论。 （2）以社会事实为社会学的主要研究对象 （3）社会的实证研究范例。 代表作：《自杀论》《宗教生活的基本形式》《社会劳动分工》《社会学方法的准则》 马克斯．韦伯 马克斯·韦伯(Max Weber，1864-1920，德国） 是19世纪末到20世纪初西方社会科学学界最有影响的理论大师之一。 他的研究领域不仅限于社会学，而且广泛涉及经济学、历史学、法学、政治学、宗教学、哲学乃至音乐、艺术等各个学科。韦伯以其渊博的学识，精深的造诣，极为丰富的著述成为西方近代思想文化界的巨人。 韦伯的主要思想 社会学的研究对象——社会行为 科层制：结构和运行均成文的规章制度高度控制的组织和制度。 社会变迁理论：人类的历史演进和社会变迁就是社会生活的理性化过程。 社会科学方法论：价值中立