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人教版数学八年级上册《镶嵌》最新导学案设计
《镶嵌》学案
一、课前预习
1.平面镶嵌:用形状相同或不同的平面封闭图形,把一块地面既无缝隙、又不重叠地全部覆盖,在几何中叫平面镶嵌.
2.平面镶嵌分为用正多边形镶嵌和用一般多边形镶嵌,如果只用一种正多边形进行镶嵌,
则 可形成平面镶嵌.
二、典例剖析
【例1】如果只有一种正多边形镶嵌,请问这些正多边形是哪些正多边形,为什么只有这些正多边形能形成平面镶嵌?
【解析】用几何图形镶嵌的关键是围绕一点拼在一起的几个正多边形的内角加在一起恰好能组成一个周角,所以能够单独进行多边形镶嵌的正多边形的每一个内角必须是360的约数.
解:
【例2】一幅美丽的图案,在某个顶点处由四个边长相等的正多边形镶嵌而成,其中的两个是正六边形,那么另外两个图形为( )
A.正形 B.正边形 C.正五边形 D.正六边形.(2009广州)只用下列正多边形地砖中的一种,能够铺满地面的是( )
A.正十边形 B.正八边形 C.正六边形 D.正五边形下列图形中,单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的图形是A. 正三角形B. 正方形C. 正五边形D. 正六边形
)
A.正三角形和正四边形 B.正四边形和正五边形
C.正五边形和正六边形 C.正六边形和正八边形
6.用两种正多边形镶嵌,不能与正三角形匹配的正多边形是( )
A.正方形 B.正六边形
C.正十二边形 D.正十八边形
7.用下面的一种多边形不能铺满地面的是( )
A.任意三角形 B.梯形 C.正十二边形 D.平行四边形
8.为什么只用同一种正五边形不能形成平面镶嵌?
解:
9.现实生活中,镶嵌图案在地面、墙面乃至于服装面料设计中随处可见.在八年级课题学习“平面图形的镶嵌”中,对于单种多边形的镶嵌,主要研究了三角形、四边形、正六边形的镶嵌问题.今天我们把正多边形的镶嵌作为研究问题的切入点,提出其中几个问题,共同来探究.
我们知道,可以单独用正三角形、正方形或正六边形镶嵌平面.如果用正方形镶嵌平面,可以发现在一个顶点O周围围绕着4个正方形的内角.
试想:如果用正六边形来镶嵌平面,在一个顶点周围应该围绕着 个正六边形的内角.
问题提出
如果我们要同时用两种不同的正多边形镶嵌平面,可能设计出几种不同的组合方案?
问题解决
猜想1:是否可以同时用正方形、正八边形两种正多边形组合进行平面镶嵌?
分析:我们可以将此问题转化为数学问题来解决.具体地说,就是在镶嵌平面时,一个顶点周围围绕的各个正多边形的内角恰好拼成一个周角.
验证1:在镶嵌平面时,设围绕某一点有x个正方形和y个正八边形的内角可以拼成一个周角.根据题意,可得方程:,整理得:,我们可以找到惟一一组适合方程的正整数解为
结论1:镶嵌平面时,在一个顶点周围围绕着1个正方形和2个正八边形的内角可以拼成一个周角,所以同时用正方形和正八边形两种正多边形组合可以进行平面镶嵌.
猜想2:是否可以同时用正三角形和正六边形两种正多边形组合进行平面镶嵌?若能,请按照上述方法进行验证,并写出所有可能的方案;若不能,请说明理由.
验证2:
结论2:
猜想3: 是否可以同时用正三角形、正方形和正六边形三种正多边形组合进行平面镶嵌?
验证3:
结论3:
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