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2015教师招聘初中生物试题分类汇编：健康的生活（五） - 生物学科专业基础知识 　　中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 　　1.大灾之后要防大疫.四川的汶川地震之后，我国政府在积极抢救伤员的同时，还组织大批防疫人员对灾区进行喷药消毒.这种做法的主要目的是(　　) 　　A.控制传染源 　　B.保护易感人群 　　C.切断传播途径 　　D.改善生活条件 　　考点：传染病流行的基本环节. 　　分析：本题考查传染病的传播途径. 　　解答：传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群.传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体从传染源到易感人群经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群.传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群. 　　而传染病的传播途径主要有日常生活接触传播和通过空气、飞沫传播是呼吸道疾病的主要传播途径.此外，还有些传染病可以经水和食物通过消化道传播.经蚊虫等叮咬，即虫媒传播，以及血液和体液等途径也是传染病的重要传播方式.防疫人员对灾区进行喷药消毒属于切断传播途径. 　　故选：C 　　点评：传知道染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群. 　　2.下列各项计划中，不属于计划免疫的是(　　) 　　A.接种卡介苗 　　B.注射乙肝疫苗 　　C.服用脊髓灰质炎糖丸 　　D.注射胰岛素注射液 　　考点：计划免疫及其意义. 　　分析：计划免疫是指有计划的进行预防接种，据此答题. 　　解答：计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫.注射胰岛素可以降低血糖，治疗糖尿病而糖尿病不属于传染病，因此选项D不属于计划免疫;A、B、C项属于计划免疫. 　　故选：D 　　点评：正确理解计划免疫的概念是解决本题的关键. 　　 　　3.夏季是消化道传染病的高发季节，学校食堂应加强食品卫生管理，及时消毒餐具.下列属于消化道传染病的是(　　) 　　A.流行性感冒 　　B.细菌性痢疾 　　C.狂犬病 　　D.乙型肝炎 　　考点：常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病). 　　分析：传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病. 　　解答：人类四大类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径、常见病例如图所示： 　　选项中，细菌性痢疾属于消化道传染病;流行性感冒属于呼吸道传染病;乙型肝炎属于血液传染病;狂犬病是体表传染病. 　　故选：B 　　 　　点评：此题考查了人类传染病的分类，可结合表中的内容比较记忆. 　　4.下列生理作用属于特异性免疫的是(　　) 　　A.体液的杀菌作用 　　B.白细胞的吞噬作用 　　C.皮肤的屏障作用 　　D.免疫细胞产生抗体 　　考点：人体特异性免疫和非特异性兔疫. 　　 　　分析：保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物;第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体;第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原.其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫;第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫. 　　解答：A、体液的杀菌作用，属于第二道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫.故不合题意. 　　B、白细胞的吞噬作用，属于第二道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫.故不合题意. 　　C、皮肤和黏膜的屏障作用，属于第一道防线，是非特异性免疫，不是特异性免疫.故不合题意. 　　D、免疫细胞产生抗体，属于第三道防线，是特异性免疫.故符合题意. 　　故选：D. 　　点评：区分非特异性免疫和特异性免疫，是个重要的考点. 　　5.下列关于艾滋病的叙述不正确的是(　　) 　　A.艾滋病的病原体是病毒 　　B.艾滋病患者不是唯一传染源 　　C.艾滋病可以通过母婴传播 　　D.同桌进餐会传染艾滋病 　　考点：常见的病毒性传染病(包括艾滋病);传染病流行的基本环节. 　　分析：艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷，后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征.目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题. 　　解答：艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷，艾滋病患者和病毒携带者是该病的传染源，艾滋病病