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2015教师招聘初中生物试题分类汇编:健康的生活(四) - 生物学科专业基础知识
2015教师招聘初中生物试题分类汇编:健康的生活(四) - 生物学科专业基础知识
中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案
1.早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的豆浆接种到健康人身上,以预防天花,其中豆浆预防天花的方法分别属于( )
A.抗原、非特异性免疫
B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫
D.抗体、特异性免疫
考点:人体特异性免疫和非特异性兔疫;抗体和抗原.
分析:免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫.
解答:抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.抗原,是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的,这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用.如患过天花的人,不再患天花病.轻症天花病人的痘浆进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体,抗体把天花病毒消灭后,抗体仍然存留体内(约60年),以后就不在患天花病了.因此痘浆属于抗原,这种免疫方法属于特异性免疫.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是理解抗原的概念和特异性免疫的特点.
2.合理用药是健康的生活习惯之一.下列有关用药的一些认识,正确的是( )
A.俗话说“是药三分毒”
B.越贵的药物,疗效越好
C.进口药物的疗效一定比国产的好
D.服用药物的剂量越大,疗效越好
考点:安全用药的常识.
分析:本题涉及的是安全用药和正确用药的知识.安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.
解答:A、药物一般都有一定的毒副作用,要根据自身的实际需要服用.符合题意
B、用药并非越贵越好,针对病情,起到好的治疗效果,就是好药.不合题意.
C、不同的疾病,要选用不同的药物,才能针对性的起到治疗作用.进口药和国产药只是产地不同,并非进口药物疗效就好.不合题意
D、用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康.不合题意.
故选:A
点评:处方药的使用有遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用
3.当你患感冒时,下列应对措施可取的是( )
服用上次感冒时用的那种药
请医生诊断,凭医生的处方买药服用
到药店购买OTC标志的感冒药,按药品说明书服用
到药店购买Rx标志的感冒药,按药品说明书服用.
A.
B.
C.
D.
考点:安全用药的常识.
分析:本题涉及的是安全用药和正确用药的知识.安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.
解答:安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.药品主要包括非处方药和处方药.非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等.处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx.处方药的使用要遵医嘱.如果再次患感冒时要请医生诊断,凭医生的处方药服用,或到药店购买非处方药,不能服用上次感冒时用的那种药,要根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果.
故选:B
点评:处方药的使用有遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用.
4.某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒.这两项措施分别属于( )
A.切断传播途径、保护易感者
B.保护易感者、切断传播途径
C.控制传染源、切断传播途径
D.控制传染源、保护易感者
考点:传染病的预防措施.
分析:此题考察了传染病流行的三个基本环节和预防传染病的措施.
解答:传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病.传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节.所谓传染源是指能够散播病原体的人或动
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