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2015教师招聘初中生物试题分类汇编：微生物（三） - 生物学科专业基础知识 　　中小学教师职业道德规范教师招聘考试试题及答案 　　1.醋酸菌是一种常用于制醋的细菌.与酵母菌相比，其不具有的结构是(　　) 　　A.成形的细胞核 　　B.细胞壁 　　C.细胞膜 　　D.细胞质 　　考点：细菌和真菌的区别. 　　分析：根据真菌和细菌的结构特点进行分析解答.真菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.细菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核. 　　解答：酵母菌属于真菌，醋酸杆菌属于细菌. 　　真菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.细菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核.真菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，这是二者在细胞结构上的主要区别. 　　故选：A 　　点评：真菌属于真核生物，具有成形的细胞核，细菌属于原核生物，细胞内没有成形的细胞核. 　　2.下列关于真菌的描述，错误的是(　　) 　　A.有成形的细胞核 　　B.有细胞壁 　　C.需要现成的有机物作营养 　　D.都是单细胞生物 　　考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点. 　　分析：此题考查的知识点是真菌的特征.解答时可以从真菌的结构、营养方式、生殖方式的特点方面来切入. 　　解答：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体.真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的;真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物.它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养.真菌的异养方式有寄生和腐生.孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体.大多数真菌用孢子繁殖后代.故选项D把真菌说成都是单细胞错误. 　　故选：D. 　　点评：解答此类题目的关键是熟知真菌的营养方式. 　　 　　3.下列叙述错误的是(　　) 　　A.微生物个体微小，结构简单，分布广泛 　　B.微生物的数量众多，都对人类有害，不需要人类关爱 　　C.微生物通过产生后代使物种得以延续 　　D.除病毒外微生物都是由细胞构成 　　考点：细菌、真菌等其他生物的分类. 　　分析：此题考查的是微生物的知识，基础性强，分析解答. 　　解答：A、微生物是指个体微小，结构简单的低等生物，微生物除具有生物的共性外，也有其独特的特点：一是种类繁多，二是分布广泛，已发现的微生物达10万种以上，新种不断发现.可以说微生物无处不有，无处不在，冰川，温泉，火山口等极端环境中都有微生物的踪迹.故A正确，不符合题意. 　　B、病毒是有的有益，有的有害，如感冒病毒等病原体可以使人或动物得病，有些噬菌体则是有益的，噬菌体又叫细菌病毒，它可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液它可以吞噬细菌.有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等.有的真菌是有害的，能使生物体致病，如足癣、灰指甲等就是真菌感染引起的.但大部分是有益的，如酵母菌可以酿酒、蒸馒头、做面包等益;可见大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，少数微生物对人类是有害的.故B错误，符合题意. 　　C、生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息.生殖是指性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以绵延.保证生命的连续性.发育是指在生长的基础上，生物体形态、结构、功能的变化，最终成为一个性成熟的个体，然后经衰老死亡.生长与发育同时进行，生长是发育的基础.同时微生物通过产生后代使物种得以延续.故C正确，不符合题意. 　　D、细胞学说认为：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体都是由细胞构成的，病毒结构简单，无细胞结构.只有由蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成.故D正确，不符合题意. 　　故选：B. 　　点评：微生物的知识在考试中时常出现，值得注意. 　　 　　4.今年在我国中东部地区流行的H7N9禽流感，已导致多人死亡，该病的病原体属于(　　) 　　A.细菌 　　B.真菌 　　C.霉菌 　　D.病毒 　　考点：病毒的形态结构及生命活动特点;病原体与传染病的病因. 　　分析：此题考查对病原体的认识.病原体包括：细菌、病毒、真菌、寄生虫等. 　　解答：病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，引起H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒.病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成. 　　故选D 　　点评：利用病原体的概念能对引起传染病的病原体做出正确的判断. 　　5.病毒离开活的细胞后就会死亡.【　√　】. 　　考点：病毒的形态结构及生