八年级班主任上册工作计划.docxVIP

152班班主任工作计划龚爱珍一、指导思想　　初中是学习的黄金时期，而良好的班集体则是成长的必备条件，它可以使人的才华得以发挥，潜力得以开发。培养良好的班集体，创造良好的学习环境，使班级管理科学化;育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。初中三年是培养学生三方面能力的关键时期，第一是品德的培养，只有具有良好的品德才会拥有美好的人生;第二是学习习惯的培养，学习的关键就是习惯的养成，只要有好的习惯就有好的将来;第三是生活能力的培养，只有适应社会的人才是完美的人，教育才有意义。今年我所带的班级已经进入八年级第一学期。根据学生的年龄特点及成长特点，这个学期对学生来说是很重要的。希望学生们的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。经过一年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度有了较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。二、基本情况分析　　本班共有学生44人,其中男生24人,女生20人。单亲家庭学生2人，家庭经济困难的学生15人。男寄宿生17人，女寄宿生18人。就全班学生而言,学习风气不太好。七年级大部分问题学生都分在本班，导致班风不太正。大多数学生思想上积极向上,有一定的班级荣誉感.。部分学生兴趣爱好比较广泛，班委会成员有一定的工作热情,工作较积极主动，但缺乏工作方法。有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪;另有八个同学纪律涣散,平时不太服从老师的教育。就整体而言主流一般，是一个纪律松散、缺乏自信心的班级。三、工作目标1、.使全班成为团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除，按时参加升国旗、三操，并主动承担义务劳动。2、形成勤奋好学，积极向上的班风。　　培养学生在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风气。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。　3、做好家访工作，形成良好的教育氛围。　　学校教育要想取得好的成绩，就必须和家长取得一定的沟通，家访则成为最好的方式。作为老师的我们在这方面缺少的不是认识，而是行动，坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通。因此，本学期我要做的就是尽力与家长沟通，达到教育的目的。　 4、争取期末被评为先进班集体。　 5、做好后进生生思想工作，稳定学生情绪。　 6、加强科任老师之间的交流和沟通。　　积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。四、工作措施　　1、强化日常行为规范教育。以《守则》和《规范》为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上。,通过严格的长期的训练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物;做到仪表整洁,行为文明,维护秩序,热心公益强化日常行为规范教育。　　2、加强法制安全教育。提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。继续开展平安班级创建和中小学生交通安全教育宣传月活动。大力宣传文明从脚下起步,增加广大师生交通安全观念,培养良好的交通习惯。　　3、加强诚信教育。培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。在班级中开展社会公德讲诚信教育。大力倡导诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。　　4、开展心理健康教育。根据八年级年龄阶段学生身心发展规律,积极开展心理健康教育,指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培养学生健全的人格和良好的心理品质,增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。加强心理健康教育课程建设,积极开展心理辅导与咨询活动。　　5.加强感恩教育,通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动,培养学生的人文情怀,增强责任感。　　6、以营造书香班级,陶冶学生情操为活动主题,通过开展读书活动,增强学生的读书积累,促进学生人格的升华和完善,让读书滋养人生,为学生的终身发展奠基。倡导师生共同重视读书的良好风尚,让读书成为师生精神成长的重要源泉。　　7、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式,密切学校与家庭的联系，,配合有关部门,加强校园周边治安环境整理。积极