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第七课 文明礼貌 注重形象 讲文明、讲礼貌，需要人人从我做起，从小事做起。作为国家的小公民，我们有义务传承中华文明，去学习、践行。今天，我们有了丰富的物质生活，更需要高度的精神文明。只有这样，我们的祖国才能树立起富强、文明的大国形象，才能受到更多人的敬仰。岳飞问路牛皋（岳飞部将）向一位老者问路。他在马路上吼道：“哎，老头儿！爷问你，农场怎么走？”老人说：“往前走1500丈。”牛皋奇怪地说：“怎么是丈不是里呢？”老人说“我们这儿说丈不说礼（里）。”牛皋红着脸走了。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先下马，然后上前施礼，“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞颇有礼貌，便耐心的给他指路。这正如俗话所说：“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。礼貌是对别人的尊重和友善。一个人如果只懂得礼貌的形式，却没有谦让之心，那么，他不会真正懂得礼貌。中国素称“礼仪之邦”，许多知礼谦让的故事流传至今。如： “孔融让梨”，说的是孔融七岁时，便懂得礼让；“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人，主动拾鞋，并恭恭敬敬地给老人穿上的故事。国家主席毛泽东，虽然身居高位，却平易近人，谦恭礼让。我们敬爱的周总理，待客热情周到，是世界公认的最有风度的领导和外交家。这些故事启示我们：从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。1948年5月的一天，河北省平山县西柏坡村有位叫阎如魁的农民，挑着一担从外地买来的粮种朝村里走。当走到离村边不远的田间小路时，他发现有几个人正迎面而来，定睛一看，原来是毛泽东、周恩来、朱德、董必武等中央领导同志。他们一边走一边在谈着什么，传来一阵阵爽朗的笑声。 阎如魁很高兴地迎了上去，但是这条小路很窄。两旁又是水沟。相对很难通过。阎如魁正想掉转担子让路的时候，忽然看见走在前面的毛泽东同志抢先一步，跳过路边水沟。毛泽东同志跳过后，幸好抱住了一棵柳树才没摔倒。紧接着，周恩来、朱德、董必武等同志也相继跳过水沟。领袖给农民让路，使阎如魁非常感动，又觉得过意不去激动地走到领袖面前不知道说什么好。毛泽东同志亲切地对他说：“这担子怕有100多斤吧？挑这么多，可别把身体压坏呀！” 荀子说：“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。”可见，文明礼仪对建设一个文明、和谐的国家多么重要！公共礼仪是指公共场所礼仪，公共礼仪体现社会公德。在社会交往中，良好的公共礼仪可以使人际之间的交往更加和谐，使人们的生活环境更加美好。公共场所礼仪总的原则是：遵守秩序、仪表整洁、讲究卫生、尊老爱幼。公共场所指任何人都可以在其中进行活动的地方，大体上包括商场、医院、影剧院、图书馆、展览馆、旅游景点等；随着社会的发展，公共交通工具和网络公共空间也逐步纳入其中。公共礼仪包含的内容越来越丰富，包括购物礼仪、乘车礼仪、旅游文明礼仪、网络文明礼仪、涉外礼仪……小学生公共礼仪三字经出门前，整衣装；行路上，守规则。靠右行，要礼让；走斑马，勿闯灯。左后观，不强行；重安全，讲卫生。遇师长，要行礼；遇友朋，要致意。乘公交，守秩序；依次上，不拥挤。让老弱，助残疾；懂谅解，不斗气。去购物，莫喧哗；有秩序，轻取放。医院里，有规矩；要安静，讲顺序。去看病，能配合；探病人，择时机。轻脚步，勿扰人；多安慰，悦心情。做观众，讲文明；帽要脱，坐要稳。口无声，手无扔；好举止，利视听。对演员，要尊重；善理解，不起哄。图书馆，要肃静；声要低，走要轻。借图书，要爱护；阅览毕，归原处。观展品，要谨慎；勿触摸，勿挡人。去旅游，长见识；乘车船，守秩序。坐立走，利人行；礼外宾，展国风。乱刻画，失德行；玩不忘，护环境。上网络，讲文明；讲道德，莫放纵。言要雅，行要正；不沉迷，有理性。讲文明，树新风；少年强，筑国梦！做一个文明礼貌的小公民，树立新时期优秀小学生的优雅形象，先想一想、写一写下面三个问题，再和同学们共同讨论交流。1.行路时，我们要注意那些文明礼仪？112.乘坐公交车时，我们怎样做才能成为优雅的小公民？13.参观、旅游时，我们要注意哪些言行？1请你结合下列言行谈谈自己的看法。（1）小明走路时，为了节省时间，经常横穿马路，不走斑马线。（2）在公交车上很拥挤，小刚想给站着的一位老爷爷让座，可他妈妈不让他让座，他很听妈妈的话，就没有给老爷爷让座。（3）小强跟妈妈逛商场的时候，总是喜欢大声评论，看完的商品随意摆放。（4）每次小丽妈妈送完她上学后，小丽总是跟妈妈说：“妈妈，再见！”（5）学校为了安全统一下发了安全帽，可是有的同学认为在上学路上，没有老师和和检查的同学看到，总是把帽子倒过来带！1.找一找《微笑科苑 优雅有约》中就有许多关于文明礼貌、形象优雅的要求，让我们找出来，写一写，读一读，并在平时比一比，看谁做的好！12.演一演小组合作，创编“曾子避席”小话剧，并表演给同学们欣赏。文明有礼，言行优雅。你的行动展现你的优雅！用笔记录下你成长的足迹