六年级家长会宣讲材料.docVIP

家校携手，共同托起明天的太阳 尊敬的家长： 大家好！首先，我代表学校和全体老师对各位家长能在百忙之中抽出时间参加家长会表示衷心的感谢！ 今天的家长会有两项议程：一、集中宣讲；二、各班交流。下面进行第一项议程：集中宣讲。 时光如白驹过隙。转眼间，您的孩子已经六年级了，小学生活还有不到两个月的时间。为了孩子，为了我们共同的希望，今天我们聚在一起，就是要让老师、家长携起手来，在教育孩子时能站得高些，看得远些，想得深些，做得实些。六年级，是小学与初中的接轨点、转折点，学生素质的高低，成绩的好坏，对初中学习生活影响至关重要。因此，现阶段进一步加强家校联系很有必要，让家校共同发力，形成合力，尽心尽责地引导孩子从容地、快乐地度过小学学习生活。 个人觉得现阶段家长要从以下几个方面做起： 一、榜样引领 孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”父母是孩子的第一任老师。家长想教育好孩子，必须以身作则，这样才能让孩子养成良好习惯。吃饭时教孩子勤俭节约，不浪费一粒米。家长自己首先要保证把碗里吃干净，一粒不剩，这样即使不给孩子说，时间长了孩子也会跟着学的。若要孩子好好学习，家长最好在孩子学习时也能够看看报纸，阅读书籍，切不可在旁边大声聊天、打牌、玩手机、上网打游戏、看电视等，这样很容易分散孩子的注意力。父母不仅要成为孩子的表率，还要和孩子一起学习、相互学习，与孩子共同成长。家长要为孩子创造安静的学习环境、浓厚的学习气氛。若有可能，要给孩子安排一间光线充足、安静而不受干扰的学习、作业室，至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。因为家庭文化环境对孩子的熏陶作用是不可估量的。 二、关注过程 “玉不琢，不成器。”种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱，往往在甜蜜中毁了孩子。如今不少家长把孩子当掌上明珠，一家人围着孩子转，一味迁就姑息，对孩子的成长十分不利。现在的孩子普遍存在心理脆弱、受不住挫折、吃不得苦的现象。虽然是六年级的学生，怕做作业、背书任务不能完成时有发生。“吃尽苦中苦，方为人上人。”吃苦是一种品质，一种意志，是成功的基石。你家的孩子身上有吗？没有，家长一定要进行励志教育，创造条件，磨炼孩子的意志。 长期以来，不少家长一直很关注分数，而很少关注孩子的学习过程。现在家长都很忙碌，忙工作，忙挣钱，忙娱乐，却很少有时间管孩子。您的孩子一直在一个完全自由、散漫、慵懒的环境下成长，任性、浮躁、我行我素，无所追求。十年后、二十年后，您的孩子在社会上还能出人头地，有一席之地吗？还能担起家庭的大梁吗？而这幕后推手竟然是我们家长自己，养而不教、不闻不问是家长最大的失误、最大的不负责任。 孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？有关键的一部分因素在于孩子的学习态度及家庭教育。而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值，对子女抱有期望的家长会自觉地履行家长的职责，千方百计地创造条件，帮助孩子健康成长。相反，不抱期望的家长，往往采取放任自流、不闻不问的态度。家长的期望对孩子成长来说，具有很大的影响。孩子如果经常从父母的教育态度中，感受到家长的预期，得到父母的爱护、帮助、尊重和期望，他就会产生一定的心理压力，增强自己的责任心、进取心，不断提升自己的学习成绩和思想水平。因此，家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素，而且这个期望要长期灌输给孩子，不达目标不罢休。 三、正视网络 网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。电脑、手机普及了，做作业不需要动脑了，敲敲键盘答案出来了，学习完全可以应付了。电脑给孩子带来了惰性，学习越来越不愿意动脑思考，坐享其成，却深受其害。一有时间就上网聊天、打游戏，甚至浏览不健康网站，网络成了孩子的精神鸦片，成天恍恍惚惚，虚度光阴，其害无穷。六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。因此，家长要严控孩子上网时间，监督孩子上网，陪同孩子利用网络共同完成学习任务，做好孩子成长路上的护航者、指路人。　 　　四、重视阅读 “问渠哪得清如水，为有源头活水来。”现在的学生普遍知识面狭窄，语言表达能力较弱，这与很少读课外书是密切相关的。所以学校要求增加课外阅读量，但仅凭在校的时间进行阅读是不够的。需要家长督促孩子在家也要自觉阅读，增加孩子的词汇量，提升遣词造句、谋篇布局的能力，积累与时俱进的素材，提高孩子的人文素养，拓阔孩子的眼界和胸襟。孩子从小养成每天