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老师我想对你说作文400字-关于教师节的作文.doc
老师我想对你说作文400字|关于教师节的作文
作文为你精心推荐:
我想对老师说 老师我想对你说 老师您辛苦了 感恩老师 我的老师 教师节
老师我想对你说作文400字一
在我们的心里都有一个最最敬佩的老师。或因为老师的和蔼平易,或因老师的辛勤培育。不管我们最最欣赏那种类型的老师,每一位老师都是值得我们尊敬与感恩的。
是我们的老师把我们从一个天真无知的懵懂孩子,教会成一个知识广博懂事为梦想奋进的少年。我们也像一张空白的白纸,通过老师的无私描绘而使我们这一张白纸变得色彩缤纷。
是谁把我们从一个顽皮的幼儿教育成一个懂事懂礼貌的孩子,还是您,和蔼可亲的老师!
老师,记得那时我还一个字都不认识,一句话都得讲个半天才讲清楚,是您,把我带进了知识的海洋,引导着我这个无知的孩子在知识的海洋里尽情的遨游,让我学到许许多多的知识,让我现在可以流畅地与他人沟通、讨论问题,让我可以写出一篇篇优秀的好作文,让我可以阅读报纸,不出家门就能知天下事,让我可以看完一本本厚厚的小说,让我可以把一道道难题做对,让我可以用英语流利地跟外国朋友交谈,而这,是从谁那里学来的呀,是从老师那!啊!老师,我真谢谢您!
老师,是您教会我做人的道理,是您教会我要对人有礼貌,是您教会我要遵守交通规则,是您教会我不要小偷小摸,是您教会我要团结同学,是您教会我要乐于助人,啊!老师,我真谢谢您!我永远都不会忘记您的!
老师,看着您日夜为我们操劳,呕心沥血,所以今天我要大声的对您说一句:“老师,您辛苦了!”
老师我想对你说作文400字二
王老师,我想对你说心里话。事情是这样的。今天上语文课,您有事出去让我上讲台领读课文,我领读一遍之后让同学们朗读十遍。当我看到林小龙不但不读还和别人说话,就大步走过去想制止他。没想到,走到霍磊身边时,被他伸出的脚绊倒了,我正巧倒在刚洒过水的地面上,摔了一身泥,同学们看见了哄堂大笑,我当时尴尬极了,脸上发烧,泪珠在眼里打转儿。但是那一瞬间,我想到如果王老师站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间,我不能因为自己的情绪影想大家的学习。我一下冷静了,镇定了,站起夹,擦擦身上的泥水,继续领读课文。
如果这件事发生在二三年级时我一定不顾一切地哭起来,甚至大发雷霆。可现在,我忍住了,我战胜了自己的软弱,我能顾全大局,我真为自己高兴。我想这其中一个主要原因,就是王老师您平时对我们品格方向的培养和锻炼,才使我坚强起来了。所以我要真诚地对你说一声:“老师,谢谢您!”
老师,我想对您说:您是我生活航程中的掌舵者;您是奏响我人生乐章的指挥者。
老师,我想对您说:如果没有您的指引,我现在会变成一个一无所知的儿童,感谢您对我的培育。
说不尽的千言万语,我将之化作学习的动力来回报我亲爱的老师。
老师我想对你说作文400字三
老师总是用责怪的口气说:“你呀,这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。
今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。成绩下滑了,其实是我不想学了,老师三天两头点我大名,什么像个二流子、嘴多等等,在老师眼里我就是一个坏学生,有时候还告状到爸爸那里,爸爸每一次都要不问青红皂白,把我给批得眼泪禁不住的流,说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心,我真的不知道该怎么办,在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可,有一点点错,老师就把我看成是全班最坏的,最难教的,我知道,许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆,故意让老师生气,既然老师都这样对我,我干吗还听他们的课,我心里确实是这么想的。
其实我很想对老师说我想说的话,但老师从来都没有给我讲话的机会,我只能永远像个做错事的孩子,任由老师批评。我真的很想努力学习,对自己成绩不好,我心里也非常难过,但是我不知道该怎么去努力,老师,在您的心里我是不是到了不可救药的地步,我希望听到你的真心话。
老师我想对你说作文400字四
老师,尽管我们天天见面,但是我还是有一大堆的话想对您说,千言万语汇成一句话:老师,谢谢您!
老师您知道吗?您的一言一行都直接影响着我。在您讲课遇到生字时,如果个别字的部首弄不清,就会去办公室查字典,您是多么的一丝不苟呀!这也使我养成了学习严谨的好习惯。每当此时我就会想:老师遇到难题都要查字典,更何况我们小学生呢?
您经常对我们说,要多读课外书,多思考,多积累,多观察,才能写出好文章。于是我就准备了一个积累本,把阅读的书刊、报纸里的一些好词好句摘录出来,写在积累本上,从中汲取营养。同时还注意观察,写出观察小
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