2017秋七年级英语上册Unit9MyfavoritesubjectisscienceSectionBSelfCheck课件新版人教新目标版.pptVIP

* Section B Self Check 1 2 3 4 1.free (教材P52)空闲的 [解读] free 是形容词,意为“空闲的”。其反义词是busy,意为“忙的”。 —Are you free this weekend? 这个周末你有空吗? —Yes,I am.是的,我有。 拓展 1 2 3 4 2. The teacher says it is useful, but I think it is difficult.(教材P53)老师说它非常有用,但我认为它很难。 [解读] useful为形容词,意为“有用的”。由“名词use(使用)+后缀ful”构成。类似结构的词还有: care+ful→ careful小心的;help+ful→ helpful 有帮助的 color+ful→ colorful 绚丽多彩的;hope+ful→ hopeful有希望的 注意useful虽以元音字母“u”开头,但其发音为辅音/ju?/,故其前用冠词a,而不用an。 English is a useful language in the world. 英语是世界上一种有用的语言。 1 2 3 4 1 2 3 4 3.Lunch is from 12:00 to 1:00,...(教材P53)十二点钟到一点钟为午餐(时间),…… [解读] from...to...为介词短语,意为“从……到……”,可以连接两个不同的时间、数字或地点。 We go to school from Monday to Friday. 我们从周一到周五上学。 It’s not far from her home to school. 从她家到学校不是很远。 The students are from six to seven. 这些学生的年龄从6岁到7岁不等。 4.My classes finish at 1:50,but after that I have an art lesson for two hours.(教材P53)我的课(下午)一点五十分结束,但随后我要上两个小时的美术课。 [解读1] finish是动词,意为“完成;做好”,第三人称单数形式为finishes。 Our English class finishes at 9:00. 我们的英语课在九点结束。 拓展finish可作不及物动词,意为“结束”,也可作及物动词,意为“完成;做完”,后通常接名词、代词或动词-ing形式作宾语,但不能接to do不定式。 —Does Mary finish reading the book? 玛丽读完这本书了吗? —No,she doesn’t. 不,她没有。 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 [解读2] lesson为名词,意为“课;一节课”。常用短语:have lessons上课　do one’s lessons做功课　Lesson One =the first lesson 第一课 We have four lessons in the morning. 上午我们有四节课。 拓展lesson还有“经验;教训”之意。 Let me teach him a lesson. 让我给他一个教训。 *