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体育行业特有工种职业技能培训方向和培训内容的研究

体育行业特有工种职业技能培训方向 和培训内容的研究 课题编号:〔2009〕5号 研究时间:2009.03---2009.09 课题负责人:胡卫星 负责人单位:广东体育职业技术学院(广东体育职鉴站) 课题组成员:孙小华、赖静、张辉、李祯、黄海滨、潘文渊 一、摘要 为进一步推动运动员职业辅导工作,我省鉴定站积极承办了国家体育总局人力中心主办的“全国退役运动员健身教练培训班”、“全国退役运动员运动防护技能培训班”、“全国退役运动员潜水员、救生员、游泳社会体育指导员培训班”,旨在帮助运动员将自身技能转化为职业技能,实现再就业,同时积极探索适合退役运动员的职业技能培训方向和培训内容。并在培训和鉴定过程中检验培训课程设置的合理性、科学性和实用性,探讨培训内容设置在退役运动员职业转换培训工作过程中作用和意义。 论文分为五大部分,第一部分,前言,主要介绍论文撰写的研究意义、研究内容和研究方法;第二部分主要研究退役运动员职业技能培训方向和培训内容的设置,主要针对目前开展的体育行业各特有工种设计与运动员有关的培训课程;第三部分着重研究体育项群划分及就业方向的设计;第四部分,开展体育行业职业技能培训的意见和建议。 二、课题报告精简版 体育行业特有工种职业技能培训方向 和培训内容的研究 一、前言 (一)研究目的 依托体育行业职业技能鉴定工作平台,构建运动员职业转换培训方向和培训体系,促进运动员将自身运动技能转化为职业技能,从而实现再就业。 (二)研究内容和研究方法 1.研究内容 主要研究退役运动员职业技能培训方向和培训内容的设置,针对目前开展的体育行业各特有工种设计与运动员有关的培训课程,对于培训大纲中与运动员自身运动技能相关的知识进行适当删减。由于运动员从小进入运动队,与社会严重脱节,适当增加有关课程。着重研究体育项群划分及就业方向的设计,为各专业方向的运动员的就业提供指导性意见。 2.研究方法 采用文献资料法、调查研究法以及数据统计分析等研究方法。 二、退役运动员职业技能培训方向和培训内容的设置 2004年6月,经原劳动和社会保障部批准,国家体育总局成立了职业技能鉴定指导中心,开始启动了体育行业职业技能鉴定工作。目前,这项工作已经取得了较大的进展,从包括广东省在内的7个试点省市扩大到26个省市建立了体育行业职业技能鉴定站。截止2009年12月31日止,全国鉴定人数已经突破20000人次。 体育行业职业技能鉴定工作已经为广大退役运动员搭建了再就业的平台。运动员有着本身的特点,从事各专项的时间长,专业基础扎实,因此,专业知识相关课程可以适当减少,职业指导和教学有关内容需要增加,适当增加如社交礼仪、法律基础等有关知识。培训课程分为公共理论课程和专业方向课程。 (一)公共课程(36学时) 主要内容包括退役运动员职业转换过渡期心理辅导、就业形势介绍、社交礼仪、求职技能和技巧、应用文写作、计算机基本操作等内容。(见下表) 课程 形势介绍 心里辅导 社交礼仪 应用文写作 计算机 求职技巧 学时 4 8 4 6 10 4 (二)专业方向 1.社会体育指导员方向培训内容的设置 主要教学内容包括社会体育指导员公共理论和社会体育指导员专项知识和技能。公共理论根据级别进行学时划分,专项知识和技能则根据各项目进行设计课程。(见下表) 公共理论 专项知识和技能 游 泳 初级 24 48 中级 30 42 高级 36 36 健美操 初级 24 48 中级 30 42 高级 36 36 滑 雪 初级 24 48 中级 30 42 高级 36 36 跆拳道 初级 24 48 中级 30 42 高级 36 36 健身教练 初级 24 48 中级 30 42 高级 36 36 武 术 初级 24 48 中级 30 42 高级 36 36 网 球 初级 24 48 中级 30 42 高级 36 36 2.体育场地工方向培训内容的设置 针对运动员自身特点和体育场地工职业需求,将体育场地工的课程设置如下: 教学内容分布表 初级 中级 高级 理论 60 60 60 实操 60 40 20 合计 120 100 80 3.游泳救生员方向培训内容的设置 针对运动员自身特点和游泳救生员职业需求,将游泳救生员方向的课程设置如下: 教学内容分布表 初级 中级 理论 8学时 16学时 实操 32学时 24学时 合计 40学时 40学时 三、根据体育项群划分设计就业方向 由于现有的体育行业职业资格证书还很有限,不能满足所有项目的退役运动员,下面只针对已经推行职业资格证书的项目或相关项目进行就业方向的设计,具体如下表: 就业

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