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校务公开与和谐校园的关系
强化校务公开 促进学校民主政治建设 构建和谐校园
和谐校园是和谐社会的重要组成部分。学校是传承文明、培养人才、创造知识、服务社会、传播先进文化的多功能组织,在构建和谐社会中具有举足轻重的示范和引领作用。民主是和谐社会发展的动力和根本保障,没有民主就没有和谐。校务公开是校园民主政治建设的重要渠道,推行校务公开,加强民主政治建设,让广大师生员工知校情、参校政、督校务,发扬其主人翁精神,是构建和谐校园的必然要求。
一、校务公开的意义
校务公开是继政务公开之后,被延伸到教育领域中的一项重要民主政治建设举措,对促进学校民主政治建设和构建和谐校园有重要的意义。
(一)校务公开是加强学校民主政治建设的重要渠道
一是实行校务公开能够促进高校民主政治建设和领导班子建设。实行校务公开,可以不断完善学校民主管理、民主参与、民主监督,促进学校管理科学化、精细化、决策民主化,调动广大教职工和方方面面的人来参与学校管理和监督的积极性,畅通民主渠道,营造民主气氛,有利于提高领导班子的民主作风、决策水平、政策观念,从而促进领导班子建设。
二是实行校务公开是高校管理体制、运行方式的创新。它对高校长期以来形成的管理体制和运行方式是一次深刻的改革和转变。实行“校务公开”改革过去那种传统的工作方式,克服程序不严格、办事效率低下、随机性大的管理弊端,以新的思维方式、工作方式和工作精神,适应“校务公开”的要求,在实践中逐渐形成适应“校务公开”的学校内部管理体制和运行机制。
三是实行“校务公开”是加强高校党风廉政建设和权力制约,从源头上制止腐败现象的治本之策。实行“校务公开”,可以增大各项工作的公开性、透明度,避免“暗箱”操作,在很大程度上,可以制止以权谋私、化公为私等现象。实行“校务公开”,是加强党风廉政建设的有效措施,可以大大提高领导干部廉洁自律建设的自觉性,为领导干部的廉政、勤政提供一个良好的工作机制和氛围。另外,实行“校务公开”还可以充分发挥广大教职工的聪明才智,提高工作效率和管理水平,促进学校教育质量和科研水平的提高。
(二)校务公开是构建和谐校园的必然要求
实行校务公开,是加强学校政治文明建设的重要工作,是办好学校必须追求的目标之一,是构建和谐校园的必然要求,对建设和谐校园有着重要的促进作用。
一是有利于净化校园政治环境,和谐党群干群关系。校务公开将办事规则、程序、结果公诸于众,一切都在阳光之中、公众的监督之下,扯去了搞腐败者的黑幕,使腐败难以得逞。从而使校园的政治空气得以净化,党的形象、党员干部的形象得以维护,和谐的党群、干群关系得到加强。
二是有利于消除误解,化解矛盾,和谐人际关系。和谐的人际关系,是构建和谐校园的核心。校园和谐的人际关系是建立在信息畅通、沟通及时、消除误解、化解矛盾、兼顾各方利益、公开公正、民主公平的基础之上的。校务公开能够达到以上目的,使人心和顺,人际关系更加和谐。
三是有利于协调学校与外部环境的关系。实行校务公开,将民众所关心的、可以向全社会公开的信息如高考录取及研究生招收情况、学校专业设置情况、学生就业情况、学费标准等等全部及时地公开,让广大民众及时了解自己所关心的问题,并能有效地与学校沟通,避免由于情况不明、信息不畅可能造成的某些误会,甚至矛盾和冲突。同时,让社会更好地监督学校的工作,树立高校良好的社会形象,形成良好的校风、教风和学风,达到学校与外部环境的和谐。
二、我校校务公开取得的重大成效
多年来,我校采取得力措施,努力推进校务公开,加强学校民主政治建设,取得了良好的成效,为构建和谐校园积累了有益经验。
(一)建立了公开办事制度,增强了工作透明度,促进了和谐校园建设
校务公开就是向教职工“交家底、议家事”,体现了领导对教职工主人翁地位的尊重。给了教职工“知情权”,增强了教职工的责任感,起到凝聚人心,鼓舞士气的作用。在学校机构改革中,我们实行公开推举院长、系主任,公开招聘机关部门的处级干部,逐步建立一种公正、公开的竞争激励机制。为了切实保证教代会行使好对干部的监督评议职权,根据《高等学校教职工代表大会暂行条例》的规定要求,我校党委下发了《关于领导干部年度述职评议工作的安排意见》,教代会每年听取校领导的述职报告,参与对学校干部的民主评议。这些作法强化了教职工的主人翁意识和领导干部的公仆意识,收到了教职工代表、学校党政领导、被评议的干部三方满意的效果。
在干部人事工作的公开方面,我们建立了群众监督机制,广泛接受教职工监督。干部调职、接收毕业生、职称评审等工作做到政策公开,处理结果公开。推行公示制度,干部任前要公示;教职工住房分配时房源、分配名单要公示;评先选优名单上报前要公示等等,增强了工作透明度,使学校各方面的工作都在广大教职工的监督之下,体现了公平原则,深受广大教职工的欢迎。通过校务公开,和谐了校园人际关系
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