《计算方法》课程设计任务书.docVIP

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《计算方法》课程设计任务书

四川理工学院数学系 课程设计任务书 专业: 信息与计算科学 班级: 信计082 课程名称: 计算方法课程设计 学生姓名: 罗超, 邓丹淋, 陈达, 马朴, 杨勇, 张伟 发题时间: 2010 年 12 月 10 日 课题名称 Chua 氏电路数值仿真。 课题条件 参考文献: [1].张平文,李铁军. 数值分析. 北京:北京大学出版社,2009. [2].徐瑞,黄兆东,阎凤玉.Matlab 科学与工程分析.北京:科学出版社,2007. 设计任务 分别用显式Euler方法预估—校正方法求解Chua 氏电路模型: 其中,初值为。 分别取三组不同的值: 、 要求: 设模拟区间为、和,对每一个模拟区间,分别用的步长求解Chua氏电路模型; 画出每个模拟区间、每个步长、每种方法下数值解的3维状态图(用plot3命令,自己查阅相关用法),观察混沌吸引子现象; 同一个模拟区间、同一个步长下,比较显式Euler方法和预估-矫正方法的求解效果; 给出程序清单。必须说明程序中哪些是主程序,哪些是子程序;程序中必须有详细的注释和参数说明;必须简明扼要地说明如何运行程序。 设计说明书(或论文)内容 前言、问题描述、具体理论知识点、具体实例、程序清单、程序实现、参考文献、总结、小组成员分工合作清单。 进度计划(列出完成项目设计内容、绘图等具体起始日期) 12月11、12、13日网上查阅资料,12月14日、16日、21日、23日上机16节,编程并上机实现。12月26日上缴试验报告以及电子文件(试验报告以及原程序)。 指导教师 (签名): 年 月 日 教研室主任 (签名): 年 月 日 四川理工学院数学系 课程设计任务书 专业: 信息与计算科学 班级: 信计082 课程名称: 计算方法课程设计 学生姓名: 刘栋,黄琪,王娜,王军成,吴春伶,冉乐 发题时间: 2010 年 12 月 10 日 一、课题名称 显式Euler方法和预估-矫正方法的精度。 二、课题条件 参考文献: [1].张平文,李铁军. 数值分析. 北京:北京大学出版社,2009. [2].徐瑞,黄兆东,阎凤玉.Matlab 科学与工程分析.北京:科学出版社,2007。 三、设计任务 分别用显式Euler方法和预估—校正方法求解下列微分方程: 模拟区间为。 上述方程的真解为。参数分别取为, 步长分别取为(其中)。 要求 画出每一个参数、每一种步长情况下数值解和真解之间差的绝对值,即; 对于每一个参数,列表说明显式Euler方法和预估—校正方法的阶为1,即步长为和/2时的全局误差之比: ⑶、给出程序清单。必须说明程序中哪些是主程序,哪些是子程序;程序中必须有详细的注释和参数说明;必须简明扼要地说明如何运行程序。 画图时注明以下信息: 纵、横坐标; 标题(例如 “时显式Eulear方法和预估—校正方法的误差图”); 对于每一个步长,将两种法的误差画在同一个图中(纵坐标取对数坐标),并注明区分方式; 四、设计说明书(或论文)内容 前言、问题描述、具体理论知识点、具体实例、程序清单、程序实现、参考文献、总结、小组成员分工合作清单。 五、进度计划(列出完成项目设计内容、绘图等具体起始日期) 12月11、12、13日网上查阅资料,12月14日、16日、21日、23日上机16节,编程并上机实现。12月26日上缴试验报告以及电子文件(试验报告以及原程序)。 指导教师 (签名): 年 月 日 教研室主任 (签名): 年 月 日 四川理工学院数学系 课程设计任务书 专业: 信息与计算科学 班级: 082 课程名称: 计算方法课程设计 学生姓名: 赵向阳,朱春林,王春,张小英,李风焕 发题时间: 2010 年 12 月 10 日 一、课题名称 隐式Euler方法精度验证。 二 、课题条件 参考文献: [1].张平文,李铁军. 数值分析. 北京:北京大学出

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