不一班的家.docVIP

不一“班”的家 各位老师，各位同学： 大家好！在此，我谨代表初一（1）班的所有同学，向各位介绍一下我们那不一“班”的家。 “因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”正如这首脍炙人口的歌曲所唱，我们一班就像是一个大家庭，大家虽然没有血缘关系，但亲如一家人。40多个人在一起生活自然是多姿多彩，但也免不了矛盾重重，可我们不怕，因为我们有四“和”处理器，它会快速处理问题，使得班级的发展繁荣昌盛。 一、和顺 在这个家庭中，班主任就像一个“家庭主妇”，既是“传道、授业、解惑”者，又是这个家庭中唯一的大人。自从班级推行自主管理以来，班主任越来越少插手班级内政，她岂不成了“绝望主妇”？实则不然，严格的班规加上班主任的意见就成了自主管理的准则。班干部们有效的管理使班级稳步提升，按时的汇报使班级成员了解最新的动态，遇见问题及时进行整顿。多方联动使班级工作开展顺利，无论是自修课的安静还是排队吃饭的整齐，都显示出了良好的纪律性。纵使遇到突发事件，班干部和班主任双管齐下冷静处理，安抚个人、稳定大众，有条不紊顺心解决。 二、和畅 在这个家庭中，大家都很民主，每个人都拥有话语权。每周五的“家庭会议”上，每个成员都可以畅所欲言，既可以谈理想，也可以提意见。大家可以就“家庭日志”中反映出的问题，集思广益、建言献策，有时虽会有激烈的争论，但不得不承认最后总能得出一套行之有效的方案，使双方关系更进一步，使班级发展更趋顺畅。 三、合作 在这个家庭中，没有家庭暴力，没有种族歧视，有的只是互帮互助。孔庆煜同学身有残疾，从进校第一天起就是拖着一条腿走路。怪异的姿势不但没有引起同学们的嘲笑，反而唤起我们的良知。我们竞相帮助他，每天有专人负责为其端饭倒水。这事例既特别又普通，反映的只是生活中的合作，其实我们更多的是在学习上的互相合作。无论是同学间一对一的辅导还是以小组为单位的团队合作，都是以提高为目的。在此过程中彼此间没有保留，没有捣乱，有的只是极大的热忱和坚定的毅力，不抛弃、不放弃，家人齐心，其力断金。 四、和谐 在这个家庭中，大家和谐相处，没有“生活大爆炸”，没有“越狱”，没有“碟中谍”，一切都是那么的井然，那么的安逸，大家各司其职，积极推动这个大家庭的健康发展。老师们不用再为班级的管理而烦恼，反而是有了更多的时间谋划班级的可持续性发展，钻研教学、精选教学内容，热衷教育教学课题研究。由此，大家的视野变得开阔，思维得到训练，成绩有了提高，一个良性循环的过程就此形成，师生共赢的局面就此开创，和谐的大家庭就此诞生。 纵观历史，当日的“三民主义”拯救了我国，今天的“四和”原则振兴了我家，我爱我“家”。 感谢各位的聆听，希望今天的演讲能让大家更好的了解我们初一（1）班。谢谢大家！ 初一（1）班全体同学