学案 邓稼先.docVIP

语文助学案 组别： 姓名： 课题 邓 稼 先 总课时 2课时 第一课时 内容 人物形象刻画、人物精神感知 教者 课型 预习案 授课时间 目标 了解邓稼先的生平事迹，深切体会邓稼先的人品风貌； 2、积累“可歌可泣”、“当之无愧”等词语；学习对比表现人物的写作方法； 环节 【预习前置45分钟】1、明确内容、目标2分钟。2、交流备展13分钟3、展示提升25分钟 4、整理巩固5分钟 导学过程 一、【 知识超市】 【相关链接】 邓稼先：1924年出生于安徽省怀宁县一个书香门第之家。翌年，他随母到北京，在担任清华、北大哲学教授的父亲身边长大。他5岁入小学，在父亲指点下打下了很好的中西文化基础。1935年，他考入志成中学，与比他高两班且是清华大学院内邻居的杨振宁结为最好的朋友。邓稼先在校园中深受爱国救亡运动的影响、1937年北平沦陷后秘密参加抗日聚会。在父亲安排下，他随大姐去了大后方昆明，并于1941年考入西南联合大学物理系。???1945年抗战胜利时，邓稼先从西南联大毕业，在昆明参加了共产党的外围组织“民青”，投身于争取民主、反对国民党卖国独裁的斗争。：翌年，他回到北平，受聘担任了北京大学物理系助教，并在学生运动中担任了北大教职工联合会主席。抱着学更多的本领以建设新中国之志，他于1947年通过了赴美研究生考试。于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。???1950年8月，邓稼先在美国获得博土学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然决定回国；1950年10月，邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间。他进行了中国原子核理论的研究。1954年，邓稼先加入了中国共产党。?1958年秋，二机部副部长钱三强找到邓稼先，说“国家要放一个‘大炮仗’”，征询他是否愿意参加这项必须严格保密的工作。邓稼先义无反顾地同意了，回家对妻子只说自己“要调动工作”，不能再照顾家和孩子，通信也困难。从小受爱国思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是从事对国家有重大意义的工作，表示坚决支持。从此，邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失，他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。???l964年10月，中国成功爆炸的第一颗原子弹，就是由他最后签字确定了设计方案。并于原子弹爆炸后的两年零8个月氢弹试验成功。这同法国用8年、美国用7年、苏联用4年的时间相比，创造了世界上最快的速度。?1999年国庆50周年前夕，党中央、国务院和中央军委向邓稼先追授了金质的“两弹一星功勋奖章”。??????  【前置预习】 一、读文累词（在读文基础上，参考书下注释完成下列字词积累题） 1、解释下列词语，并给加点字注音。?邓稼 先?????元勋 ??????至死不懈 ??????鞠 躬尽瘁 ??????选聘 ?????无垠 ?????殷红 ?????2、词语解释。 可歌可泣： 元勋： 鞠躬尽瘁，死而后已： 当之无愧： 家喻户晓： 截然不同： ? 马革裹尸： 层出不穷： 二、内容理析（结合读文及超市一，理清课文内容） 一、自主学习?1、快速阅读课文，迅速捕捉文章信息，把你认为比较精美的词语用小圆圈标示出来。 文章共由六部分组成，阅读后概括各部分主要内容，及体现的精神品质。 第一部分：??????????????????????????????????精神品质：???????????????????? 第二部分：??????????????????????????????????精神品质：???????????????????? 第三部分：??????????????????????????????????精神品质：???????????????????? 第四部分：??????????????????????????????????精神品质：???????????????????? 第五部分：??????????????????????????????????精神品质：??????????????????? 第六部分：??????????????????????????????????精神品质：????????????????????二、合作释疑（教师寄语：会学习、会合作，定会成功！）???再次快速阅读课文，把握文意，合作完成下列各题。1、写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的历史? ??????????????????????????????????????????????????????