萧山九中高考模拟18(理科综合生物部分).doc

萧山九中高考模拟18 选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.下列有关动物免疫的叙述，正确的是 A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 B.摘除胸腺只会引起细胞免疫功能降低 C.记忆细胞能长期记住相应抗原的特征 D.浆细胞能清除体内衰老和癌变的细胞 2.右图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①～③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是 A.甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙受精卵，基因重组发生在②过程中 B甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为丛芽，①过程通常在避光的条件下进行甲为二倍体植株，乙为花，丙为单倍体，③过程需要用秋水仙素处理 D甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞（胚胎），③过程的核心技术是胚胎移植3. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是　　（　　　） A．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌 B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 C．噬箘体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中 4.环境影响生物的生存，环境因子的变化必然影响着生态系统各种群数量的变化。右图表示环境变化前A，以表示）某生物群落中各种群数量情况，若环境因子由转变为B（以表示）后，四种群数量比例最可能是 5、动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③表示其结果，请据图回答，下面说法正确的是 （ ） A．a是核移植技术，①反应了动物细胞也具有全能性 B．b是体外受精技术，②的设计产生有一定的伦理争议 C．c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同 D．①②③中的受体均需注射促性腺激素，以达到超数排卵和同期发情的目的 6. 右图表示甲、乙两个生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，甲和乙种群密度的发展趋势分别是（ ）A．减少，增大B．增大，减小C．减小，稳定D．增大，稳定. 图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中①～⑥代表物质，abcdefgh表示生理过程，I～Ⅲ代表B生理作用的反应阶段。图二表示该叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线，请据图分析回答： （1）若①是NADPH,③是 。 （2）写出该植物体细胞中可能存在的形成CO2的生理作用名称 。 （3）图一中⑤和⑥代表的物质依次是 。 （4）图三表示绿色植物鸭茅（属禾本科鸭茅属多年生草本植物，幼叶成折叠状）相对光合速率（%）与叶龄的关系： ①B点表示___________________________________________________________________。 ②光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是______________________________________________________________。 31.萌发的禾谷类种子淀粉酶活性强，主要α－淀粉酶和β－淀粉酶。α淀粉酶不耐酸，在pH3.6以下迅速失活而β－淀粉酶不耐热，在70℃ 15min失活。根据它们的这种特性，可一的请协助完成小麦种子中α－淀粉酶实验。 实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）。 主要试剂及仪器：1mg/m的标准麦芽糖溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、石英砂恒温水浴实验步骤： 制作麦芽糖标准取 7 支干净的具塞刻度试管，编号，按表加入试剂，再将试管置浴中加热 min，取出后按试管号顺序排列。试剂 试管号 1 2 3 4 5 6 7 麦芽糖标准液（m） 0 0.2 0.6 1.0 1.4 1.6 2.0 蒸馏水（m） 2.0 麦芽糖含量（mg） 0 0.2 0.6 1.0 1.4 1.6 2.0 试剂（m） 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 制备酶液 步骤三：______________________。另取四支试管，编号A、B、C、D，向A、B中各加5m5%淀粉溶液，向C、D试管中加入2m已经的酶溶液和蒸馏水，将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10min ，将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中，摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min_________________。 结果分析：将A试管中颜色与第①步中获得的麦芽糖标准进行比较，获得该试管中麦芽糖浓度，并