护理医学护理美学课件-护理美学概论精选.ppt

II、医学审美实践 一、临床医学 二、预防保健医学 三、康复医学 四、运动医学 五、优生医学 六、美容医学 七、护理美学 八、药物美学 * III、医学审美教育与评价 一、学校教育 二、成人教育 三、继续教育 四、健康教育 五、自我教育 六、辅助教育 * 医护审美关系 医护审美客体 （大环境） 主 体 主、客体统一体 （医生 护士） （病人、社会人） 客 体 （小环境） * 二、 护理美学与医学美学的区别 研究内容 医学领域 医学美的现象 医学审美规律 医学审美环境 医学审美评价 医学审美教育 研究目标 医学人体美 审美关系的层次不同 医学美学 护理美学 护理领域 护理美的现象 护理审美规律 护理审美环境 护理审美评价 护理审美教育 护理职业形象美 增进与保持人类健康 * 1、掌握护理美学的概念研究 2、熟悉护理美学的研究对象、任务、意义 3、了解护理美学的学科体系和护理美的分类 4、了解护理美学的形成与发展 5、了解护理美学与医学美学的关系 ?第三章? 护理美学概论 学 习 目 标 * 护理美学 (Nursing Aesthetics) 将美学基本理论应用于护理实践的一门新兴的边缘学科，运用美学基本原理、原则和观点，从护理角度研究人们在维护和塑造人体美的活动中体现出的护理美的现象和审美规律。 ?第三章? 护理美学概论 第一节 研究的对象、任务及实际意义 * 一、护理美学的研究对象 研究护理美 研究护理人体美 研究护理审美教育 研究护理审美意识 研究护理审美实践 ?第三章? 护理美学概论 第一节 研究的对象、任务及实际意义 * 二、护理美学研究的任务 根本任务： 在新医学模式引导下探索生物、心理、社会因素对人健康的影响，寻求正确的护理方式，消除不利因素，增进人的健美素质。 核心任务： 研究护理领域中的护理美的现象和护理审美规律促进护理审美创造。 * 二、护理美学研究的任务 具体任务： 发掘护理工作中的美学问题 为护理审美环境提供理论指导和实践的手段 为实施护理审美评价提供理论依据 提高护理人员的鉴赏力和创造力 * 三、护理美学研究的实际意义 当代护理学发展的需要 实施整体护理的必然要求 卫生保健事业需要 * 自然科学 社会科学 应用科学 现代护理学 治疗 预 防 保 健 康 复 * 护理是诊断、处理人类对现存、潜在的健康问题的反应 -----1980年，美国护士协会（ANA） 护理是帮助健康人或患者保持或恢复健康（濒死前安宁护理）；帮助自理 ------韩德森1966 只要有人的地方，就有护理服务 ------罗杰斯1970 对人的整个生命周期进行帮助，达到最佳的健康状况 护 理（Nursing）概念 * 护理学特性 A、科学性 ：“护理是科学、艺术、爱心的结合” -----袁剑云 B．艺术性： “护理是一门精细的艺术” -----南丁格尔 C．技术性：护理流程的协调有序 D