技术本科院校行政价值选择与观念转型――以和谐校园为视野.docVIP

技术本科院校行政价值选择与观念转型――以和谐校园为视野 　　摘要：技术应用型本科院校行政管理有其自身特征，在技能型人才培养的教学理念指导下应该有其自身发展的价值取向和行政生态，必然要求行政系统对其价值系统进行自我调整，以适应“技术立校、应用为本”的办学理念。探讨和谐校园建设背景下行政价值选择的途径、目标及技术本科院校行政价值的实现途径，对于人们深入把握和谐校园构建与教学、科研、管理、服务价值选择之间的关系，正确认识新升技术本科院校行政的目标与方向，推进院校和谐行政以及服务于高技能人才培养有着重要的理论意义和现实意义。 　　Abstract:The technical application undergraduate course colleges and universities administration has its own characteristic, should have its own development value orientation and the administrative ecology under the skill personnel trainings teaching idea instruction, requests the administrative chain of command to make the self-adjustment inevitably to its value system, adapts “the technology to set up the school, the application are the book” the school idea. Discusses under the harmonious campus construction background the administrative value choice way, the goal and the technical undergraduate course colleges and universities administration value realizes the way, regarding the people thorough assurance harmonious campus construction and the teaching, the scientific research, the management, between the service value choices relations, the correct understanding rises the technical undergraduate course colleges and universities administrations goal and the direction newly, advances the colleges and universities harmonious administration as well as serves in the high skill personnel training has the important theory significance and the practical significance. 　　关键词：行政价值选择 定位 和谐校园 观念转型 　　Key words:Administrative value preferred orientation harmonious campus idea reforming 　　【中图分类号】G472 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7069（2009）-05-0194-02 　　 　　一、 高校行政价值选择的实质：对行政功能的重新定位 　　 　　高校行政中的价值选择主要是指行政系统的功能选择与定位，即选择与“办人民满意的教育”需求相符、与高技能人才培养规律相适应的??能，体现以“师生需求为导向”的核心理念。在和谐校园构建的背景下，行政系统要充分发挥矛盾协调、社会主义核心价值体系构建、维护公平、建设创新制度等四种主要功能。 　　1、矛盾协调功能。高校行政系统内部的矛盾主要表现为五个方面：一是行政主体价值观上的矛盾，主要表现为行政主体在教学资源整合中对公平与效率的关系认识上的偏差，从而导致在实际工作中产生公平与效率之间的矛盾。二是学校与各二级学院系或部门之间的矛盾。学校的政策是整体性的，其资源的分配必定首先要考虑到学校整体发展的需要，但各二级学院和职能部门也会从各自利益出发采取“上有政策、下有对策”的行为，使的