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人教版课标初中英语九年级上unit1Howdoyoustudyforatest教学设计
人教版课标初中英语九年级上学期unit 1How do you study for a test
1.教学设计学科名称
教版课标初中英语九年级上学期unit 1How do you study for a test?
2.所在班级情况,学生特点分析
本单元为九年级开学伊始的第一个单元,学生们经历了一个暑假,对于学校的紧张生活仍需一个适应阶段,本单元应让学生通过大量、反复的练习让他们尽快的适应学校的学习生活,同时针对两级分化的现象,设定不同层次的达标任务,让学生在能力范围之内获得最大的习得!
3.教学内容分析
In this unit, students learn to talk about how to study.
4.教学目标
let Ss talk about how to study.
5.教学难点分析
Important words and expressions
flashcard, take notes, frustrating, memorize, aloud, comma, make mistakes, pronunciation, be afraid to, What about …? Why don’t you …?
V. + by + V.-ing
6.教学课时
Four periods
7.教学过程
Period 1
Teaching Aims and Demands
1. Knowledge and Ability Objects
(1). Key vocabulary:
flashcard, vocabulary, aloud, pronunciation
(2). Key structures:
How do you study for a test?
I study by listening to tapes.
How do you learn English?
I learn by studying with a group.
Do you learn English by reading aloud?
Yes, I do.
2. Teaching Difficulty
To master the structure: V. + by + V.-ing
3. Teaching Aids
A tape recorder
Some flashcards with the names of places
Teaching Procedures
Step I. Greetings and Lead-in
T: Hello! Boys and girls. Nice to see you again.
Ss: Hello! Miss Wu. Nice to see you, too.
T: Do you have a happy summer vacation?
Ss: Yes. Thank you.
(Teacher shows a flashcard with the word Shanghai and asks one student.)
T: Did you go to Shanghai for vacation?
S: Yes, I did.
T: What do you think of Shanghai?
S: It’s very beautiful and modern.
Teacher shows the others and teaches the word “flashcard” to the students.
Step II. Language Study
1. Teacher says to the students,
I’m a teacher. I teach English by making flashcards. I think it’s a good way. And now, would you like to tell me how you study for a test?
Teacher writes the pattern on the blackboard:
-- How do you study for an English test?
-- I study for a test by + V.-ing
Students can tell their ways freely with the pattern. Make a list of their answers on the blackboard. Teacher can teach “vocabulary” and “pronunciation” at the right tim
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