初中数学八年级《轴对称回顾与思考》2课时精品导学案附家庭作业.docVIP

三和中学新授课教学案 初二年级 数学学科 编制：黄周华 审核：朱燕、黄荣 预计上课时间第 三 周。 施教日期：200 年 月 日 第 周星期 教学 内容 回顾与思考 共几课时 2 课型 复习 第几课时 1 学 习 目 标 1、进一步掌握2、 难点 解决所留的错题和问题 教学 资源 错题集 教 学 过 程 预设作业 导航策略 调整反思 预习作业： 轴对称图形和轴对称的区别与联系；你能举例轴对称和轴对称图形吗？ 在平面直角左边系中，关于x、y轴对称的点的坐标有和关系？ 线段垂直平分线的定义、性质、判定、作法； （4）完成：“学程导航”P17~18的“3”“4”“5” 教师抽查、批改 学程预设 导航策略 调整反思 交流预习作业（1）： 问题：学生抢答完成（1）下表： （2）小明照镜子的时候，发现T恤上的英文单词在镜子中呈现“”的样子，请你判断这个英文单词是（ ） （3）△ABC与△DEF关于直线L成轴对称，则∠C是多少度？ （学生先画轴对称图形再回答） 交流预习作业（2） 问题：（1）完成下表： （2）请学生试一试；独立思考完成： 1）已知点P(2a+b,-3a)与点P’(8,b+2). 若点p与点p’关于x轴对称，则a=_____ b=_______. 若点p与点p’关于y轴对称，则a=_____ b=_______. 2）已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3，5),B(- 4，1),C(-1，3)，作出△ABC关于y轴对称的图形 交流预习作业（3）： 学生之间进行纠正 问题：（1）有A、B、C三个村庄，现准备要建一所学校，要求学校到三个村庄的距离相等，请你确定学校的位置 教师对后进生进行提问 教师可以演示 教师巡视、给予作图点评。 在网格中的作图 教师对后进生进行提问 指导学生进行思考，方程思想的应用 教师巡视、给予作图点评，方法的应用 教师巡视、给予作图点评， 课 堂 小 结 通过今天的学习，我们复习了…… 板 书 设 计 知识点： 问题：作图 已知点P(2a+b,-3a)与点P’(8,b+2). 已知△ABC的三个顶点的坐标分别为 初二年级数学学科课堂作业布置 200 年 月 日班级______姓名_______学号____得分_____课堂问题： 1、小明照镜子的时候，发现T恤上的英文单词在镜子中呈现“”的样子，请你判断这个英文单词是（ ） 2、△ABC与△DEF关于直线L成轴对称，则∠C是多少度？ （学生先画轴对称图形再回答∠B=45°，∠D=65°） 3、完成下表： 4、已知点P(2a+b,-3a)与点P’(8,b+2). 若点p与点p’关于x轴对称，则a=_____ b=_______. 若点p与点p’关于y轴对称，则a=_____ b=_______. 5、已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3，5),B(- 4，1),C(-1，3)，作出△ABC关于y轴对称的图形 6、有A、B、C三个村庄，现准备要建一所学校，要求学校到三个村庄的距离相等，请你确定学校的位置 课堂测试： 1、图是几家银行的标志，在这几个图案中是轴对称图形的有（??? ）个. A.1?? B.2??? C.3 D.4 2、画出它们的所有对称轴； 3、如图是某设计师在方格纸中设计图案的一部分，请你帮他完成余下的工作： （1）作出关于直线AB的轴对称图形； （2）若P（-2，2）请你写出M、N点的对称点的坐标 4、下面是从镜子中看到的数： “ ” ，它实际上是_______________________ 5、判断是非题：（ ） A．等边三角形是轴对称图形，它的三条高是它的对称轴; B．等腰三角形是轴对称； C．关于某一条直线对称的两个三角形一定全等； D．若△ABC与△A1B1C1关于直线L对称,那么它们对应边的高、中线、对应角的平分线分别关于L对称 6、在△ABC的两边上有定点D、E，请你在BC边上找点F，使△DEF的周长最短； 初二年级数学学科家庭作业布置 （ 回顾与思考 共2教时第1教时 ） 200 年 月 日星期 班级_____姓名___________学号____家长______得分_____ 1、线段是轴对称图形，它的对称轴是________，角是轴对称图形，它的对称轴是________． 等腰三角形的对称轴是________，等边三角形有________条对称轴，正方形有________条对称轴，圆有________条对称轴． 找出下列每个轴对称图形的对称轴 ? 4、点P是△ABC中