能量大题专项(综合版).docVIP

高考物理大题—运动、能量、动量专题 考点一：曲线运动 例题1（2011天津理综，10，16分）如图所示，圆轨道构成的半圆型轨道竖直固定在水平面上，轨道半径为，为直径且与水平面垂直，直径略小于圆管内径的小球以某一速度冲进轨道，到达半圆形轨道最高点时与静止于该处的质量与相同的小球发生碰撞，碰后两球粘在一起飞出轨道，落地点距为；重力加速度为，忽略圆管内径，空气阻力及各处摩擦均不计，求： （1）粘合后的两球从飞出轨道到落地的时间； （2）小球冲进轨道时速度的大小； 【答案与解析】当两小球发生碰撞并粘在一起后，飞出轨道做平抛运动，由平抛运动规律得： ① 解得：② 设两小球做平抛运动的初速度为，由于落地点距为；所以 ③ 小球与小球发生碰撞过程中，设碰前小球速度为，且为正方向；由动量守恒得： ④ 从小球进入轨道到最高点过程中，由动能定理得： ⑤ 联立①-⑤，解得：⑥； 例题2如图所示,左图是杭州儿童乐园中的过山车的实物图片,右图是过山车的原理图在原理图中,半径分别为和的两个光滑圆形轨道固定在倾角为斜轨道面上的两点,且两圆形轨道的最高点均与点平齐,圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接.现使质量的小车(视作质点)从点以一定的初速度沿斜轨道向下运动已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为,,问: (1)若小车能通过两点,则小车在点的初速度满足什么条件？ (2)若小车恰好能通过第二个圆形轨道的最高点,则小车通过第一个圆形轨道最低点时，对轨道的压力大小是多少? 点时，重力提供向心力， ① 从点到达的过程中，由动能定理得： ② ③ 联立①—③解得：④ 同理，当小车恰能到达点时， ⑤ 小车在点的速度⑥ 代入数值解得：⑦ （2）当小车通过第一个圆形轨道最低点时，由动能定理得： ⑧ 由于小车在第一个圆形轨道最低点时做圆周运动，由圆周运动性质得： ⑨ 联立①—⑨解得：⑩； 根据作用力与反作用力大小相等可得：； 【答案】（1）；（2）； 变式1（2009安徽）过山车是游乐场中常见的设施。下图是一种过山车的简易模型它由水平轨道和在竖直平面内的三个圆形轨道组成分别是三个圆形轨道的最低点间距与间距相等半径一个质量为的小球(视为质点)从轨道的左侧点以的初速度沿轨道向右运动间距小球与水平轨道间的动摩擦因数圆形轨道是光滑的。假设水平轨道足够长圆形轨道间不相互重叠。重力加速度取计算结果保留小数点后一位数字。试求 (1)小球在经过第一个圆形轨道的最高点时轨道对小球作用力的大小 (2)如果小球恰能通过第二个圆形轨道间距应是多少 解析:设小球经过第一个圆轨道的最高点时的速度为根据动能定理 ① 小球在最高点受到重力和轨道对它的作用力根据牛顿第二定律 ② 由①②得③ (2)设小球在第二个圆轨道最高点的速度为由题意 ④ ⑤ 由④⑤得⑥ 的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的点，随传送带运动到点，小物块从点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道恰能做圆周运动；已知圆弧半径，轨道最低点为，点距水平面的高度；小物块离开点后恰好垂直碰击放在水平面上点的固定倾斜挡板；已知物块与传送带间的动摩擦因素，传送带以恒定速率顺时针转动（取），试求： （1）传送带两端的距离； （2）小物块经过点时对轨道压力的大小； （3）倾斜挡板与水平面间的夹角的正切值； 【解析】因为小物块从点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道恰能做圆周运动，因此重力提供小物块做圆周运动的向心力： ① 解得：，说明小物块在传送带上一直做匀加速直线运动，由运动学公式得： ② 解得：③ 小物块从点到点过程中，由动能定理得： ④ 小物块在点做圆周运动，由圆周运动规律得： ⑤ 解得：⑥ 根据作用力与反作用力得； （3）因为小物块离开点后恰好垂直碰击放在水平面上点的固定倾斜挡板，由平抛运动规律得： ⑦ ⑧ 解得：⑨ 4、(2011广东佛山二模)如图所示，一滑雪运动员质量，经过一段加速滑行后从点以的初速度水平飞出，恰能落到点；在点速度方向（速度大小不变）发生改变后进入半径的竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑；已知在最低点时运动员对轨道的压力为；与，与的高度差分别为；不计空气阻力，取，求： （1）间的水平距离； （2）运动员在段运动时克服阻力做的功； 【解析】（1）滑雪运动员从点到点过程中做平抛运动，由平抛运动规律可知： ① ② 解得：③ （2）因为运动员在点做圆周运动，由圆周运动性质得： ④ 运动员从点到点过程中，由动能定理得： ⑤ 解得：⑥ 考点二：机械能 1、（2010福建理综，22，20分）如图所示，物体放在足够长的木板上，木板静置于水平面上；时，电动机通过水平细绳以恒力拉木板，使它做初速度为零，加速度的匀加速直线运动；已知的质量和的质量均为，之间的动摩擦因数，与水平面之间的动摩擦因数，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等，重力加速度取；求： （1）物体刚运动时的加速度；