江苏省张家港外国语学校高三政治一轮复习《生活与哲学》学案：第二课　百舸争流的思想.docVIP

第二课　百舸争流的思想 一、考试说明规定：理解哲学的基本问题及其两方面的内容；了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态；理解唯心主义的基本观点及其两种基本形态 二、知识梳理： 考点1：理解哲学的基本问题及其两方面的内容 （1）是什么？哲学的基本问题是　　　　　　　　问题，即　　　　　　　　问题。 （2）哲学基本问题的两方面内容：一是思维和存在何者为　　　的问题，即 的问题。二是思维和存在有没有　　　的问题，即 的问题。 （3）为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ ①这一问题是人们在生活和实践活动中　　遇到和 的基本问题； ②这一问题是　　哲学都 、 的问题； ③这一问题贯穿于 ，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的　　　　　　　，决定着它们 。 （4）哲学的基本问题在人们的现实活动中表现为： 与 的关系。 考点2：划分唯物主义与唯心主义的唯一标准 （1）划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是　　　　　　　　　　　　　。凡是认为 ，就是唯物主义；凡是认为 就是唯心主义。 划分可知论与不可知论的标准是 。凡是认为 ，就是可知论，凡是认为 的，就是不可知论。 （2）哲学的基本派别是　　　　和　　　　。哲学史上的“两个对子”是 。 考点3：理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态 （1）唯物主义的基本观点：　　是本原，先有 后有 ，　　决定　　。 （2）唯物主义的基本形态：古代　　唯物主义、近代　　　　唯物主义、 唯物主义和　　唯物主义。 ①古代朴素唯物主义：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了　　　　的根本方向，本质上是正确的。但它把物质归结为　　　　　　　，如水、火、气等，这就把复杂问题简单化了。 ②近代形而上学唯物主义：丰富和发展了唯物主义。但把物质归结为自然科学意义上的　　，认为原子是世界的本原，具有 、形而上学性和　　　上的唯心主义等局限性。 ③辩证唯物主义和历史唯物主义：正确地揭示了 ，反映了 ，反映了 。是　　阶级的　　的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大　　武器。 考点4：理解唯心主义的基本观点及其两种基本形态 （1）唯心主义的基本观点：　　是本原，物质 意识，　　决定　　。 （2）唯心主义的两种基本形态：　　唯心主义和　　唯心主义 ①主观唯心主义：把人的　　　　 (人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界都依赖于人的　　　　。 ②客观唯心主义：把　　　　 (上帝、理念、绝对精神等)看作是世界的主宰和本原，认为现实的世界只是这些　　　　的外化和表现。 （3）哲学发展史上除了唯物主义和唯心主义的斗争外，还有 和 的对立，相对于唯物主义和唯心主义的斗争来说，辩证法和形而上学的斗争具有 的意义。在哲学史上，没有游离于唯物主义和唯心主义之外的辩证法或形而上学的独立派别。辩证法与形而上学要么与 相结合，要么同 相结合。 三、误区指正： 误区1：哲学的基本问题是物质和意识（思维与存在）的关系问题。 24、宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。 25、赫拉克利特：世界是一团永恒燃烧的活火。 26、“人有多大胆，地有多大产” 、 “不怕做不到，就怕想不到”。 27、“只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖。” 28、世界是“理念”的影子。 29、“绝对精神”产生自然界和人类社会。 30、泰勒斯：“水”是万物的“始基” 五：高考真题练习： 1.（2007年高考江苏卷，12）哲学基本问题在人们的现实活动中表现为 D A．人与人的关系 B．社会与自然的关系 C．人与世界的关系 D．主观与客观的关系 2.（2008江苏卷26）下列观点属于唯物主义的是B A．心外无物 B．形存则神存，形谢则神灭 C．理在气先 D．存在就是被感知