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英语四级重点词汇汇集
希望这些重点的词汇及记单词的方法能对你有所帮助。
1.背单词要背得好,要背得快,最基本的原则是脑子不断 背单词要背得好,要背得快, 背单词要背得好 地想单词,让单词不断地从脑子里过, 地想单词,让单词不断地从脑子里过,看书看 10 遍,还不如脑 子过一遍。 要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多 子过一遍。 得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本, 得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本,不拿书的时候也在想 单词、 背单词。 要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍, 这样, 单词、 背单词。 要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍, 这样, 它留给你的印象要深得多,就算以后忘记,也很容易记起来。 它留给你的印象要深得多,就算以后忘记,也很容易记起来。
2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然,刚开始时 背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然, 背单词时还要注意在单词之间建立联系 可能能建立的联系很少, 争取一串串地 可能能建立的联系很少,但要注意培养这种意识, 但要注意培养这种意识, 背单词, 看见一个, 就能想起一串。 比如, 同义的单词一块儿记, 背单词, 看见一个, 就能想起一串。 比如, 同义的单词一块儿记, 一块儿记 反义的、形似的、分类的、词根的,背单词一段时间之后, 反义的、形似的、分类的、词根的,背单词一段时间之后,就应 该看到该单词, 如果只有印象而想 该看到该单词,想一想以前学过什么同义的, 想一想以前学过什么同义的, 不起来,最好在一个笔记本上记一笔,下次碰到该单词时, 不起来,最好在一个笔记本上记一笔,下次碰到该单词时,特别 注意。比如,背单词一段时间后,应该问自己: 注意。比如,背单词一段时间后,应该问自己:我一共学了多少 关于衣服的词?如果你只记得中文意思, 想不起英文, 下次就要 关于衣服的词?如果你只记得中文意思, 想不起英文, 特 别 注 意 了 。 或 者 你 看 到 holograph 的 时 候 是 否 能 想 起 homograph?虽然有些书给你整理了一些联系, ?虽然有些书给你整理了一些联系, 可自己总结的才 会印象最深。 会印象最深。这样,单词之间建立联系后, 单词之间建立联系后,不拿书本的时候你也能利用这 些联系不断地想单词,当某一个单词记不起来时,就要注意了。 些联系不断地想单词,当某一个单词记不起来时,就要注意了。 词记不起来时 不妨看后面的单词时, 就不断地想前面学过的单词中有哪些类似 不妨看后面的单词时,或意思相反的,把有联系的单词的页数写在单词旁,每当看 或意思相反的,把有联系的单词的页数写在单词旁, 到这个单词时, 想不起时再根据页数翻 到这个单词时,总想起和它有关的单词, 总想起和它有关的单词, 看。如果有印象而想不起来,就在笔记本上记一笔,下次补上。 如果有印象而想不起来,就在笔记本上记一笔,下次补上。
3.背单词时不要在一个单词上花的时间太多,根本不用超过 背单词时不要在一个单词上花的时间太多, 背单词时不要在一个单词上花的时间太多 一分钟,像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多, 一分钟,像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多,特别在脑子 里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。 其他方法还有听 里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。 录音带,背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用, 录音带,背单词软件等等。不时翻一翻别的单词书也挺有用,因 为有新鲜感。
大学英语四级词汇表
A
abandon vt.丢弃;放弃,抛弃
ability n.能力;能耐,本领
abnormal a.不正常的;变态的
aboard ad.在船(车)上;上船
absence n.缺席,不在场;缺乏
absent a.不在场的;缺乏的
absolute a.绝对的;纯粹的
absolutely ad.完全地;绝对地
absorb vt.吸收;使专心
abstract a.抽象的 n.摘要
abundant a.丰富的;大量的
abuse vt.滥用;虐待 n.滥用
academic a.学院的;学术的
academy n.私立中学;专科院校
acceleration n.加速;加速度
accent n.口音,腔调;重音
acceptable a.可接受的,合意的
acceptance n.接受,验收;承认
access n.接近;通道,入口
accessory n.同谋,从犯;附件
accident n.意外的;事故
accidental a.偶然的;非本质的
accommodate vt.容纳;供应,供给
accommodation n.招待设备;预定铺位
accompany vt.陪伴,陪同;伴随
a
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