面包里的银币.PPTVIP

麵包裡的銀幣 文昌國小教師 陳姿秀 2012.4.11饒平國小 我是小偵探 六何法 以5W1H的方法 何時（when） 何地（where） 何人（who） 何事（what） 為何（why） 如何（how） 六何問題 人、時、地、事、為何、如何 第一段 在某個鬧飢荒的村莊裡，有一位心地善良的麵包師傅，把村裡需要幫助的十幾個孩子聚集在一起，然後拿出一個裝著麵包的籃子，和藹的對他們說：「這個籃子裡的麵包，你們一人一個。在家裡的環境改善之前，如果有需要，你們可以每天都來拿一個麵包回家。」 問題 時：什麼時間？ 地：發生的地點？ 人：誰？ 事：發生什麼事？ 線索 饑荒時 村莊 麵包師傅、十幾個孩子 做麵包給孩子 歸納：饑荒的村莊有位麵包師傅做麵包送給窮困的孩子。 第二段 話還沒說完，這些孩子就爭先恐後的擁了上來，他們圍著小籃子，推來擠去，大聲叫嚷著，都想搶到最大的麵包。可是拿到麵包之後，竟然沒有人向這位好心的麵包師傅道謝，就一哄而散。 問題 人：誰？ 事：做什麼事？ 如何： 線索 這些孩子 搶麵包 還不懂感謝 歸納：這些孩子互相搶麵包，還不知道感謝麵包師傅。 我會分辨 我會造句 警察一到，打架滋事的人便一哄而散。 影迷為了一睹明星的風采，在機場推來擠去，真是危險。 搭乘公車要排隊，不可爭先恐後。 第三段 只有一個叫依娃的小女孩例外。依娃不但沒有和大家一樣吵鬧，也沒有和其他人爭搶大麵包，只是謙讓的站在旁邊，等別的孩子都拿到以後，才把籃子裡剩下的一個小小麵包拿起來。他並沒有急著離開，而是向麵包師傅表示感謝，並親一下麵包師傅的手之後才回家。 第四段 第二天，麵包師傅又把裝著麵包的籃子放到孩子們面前，其他孩子依舊你爭我搶，乖巧的依娃仍然安靜的在旁邊等候。這一天，依娃拿著一個比前一天還小一半的麵包回家，當她媽媽切開麵包時，一些嶄新、發亮的銀幣掉了出來。媽媽驚慌的大叫：「趕快把錢送回去！這一定是麵包師傅揉麵時不小心掉進去的。趕快去，依娃，趕快去！」 第五段 當依娃把媽媽的話告訴麵包師傅時，麵包師傅面露慈愛的說：「不！我是故意把銀幣放進小麵包裡的。告訴妳媽媽，這些錢是我要獎勵妳的，但願妳能永遠保有謙讓的態度和感恩的心。回家去吧，我的孩子！」 * * 感恩 惜福 人 主題 地 時 結果 事件 經過 饑荒 飢荒 襄 嚷 壤 讓 *