新学期语文开课课件.ppt

亲爱的同学们： 音趣 ： （1）、“年三十的晚上，我被你们赶出了周家的大门。”（《雷雨》，注意划线地方的读法。） （2）、拾级而上 （3）、滂沱大雨 （4）、心宽体胖 字趣 （1）发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到：真是对牛谈琴！周总理巧用标点回敬了他。你知道怎么换吗？ （2）、歧义之趣：叔叔亲了我妈妈也亲了我。 （3）、两人对骂：甲：你放狗屁！乙：你放屁狗！甲：你狗放屁！虽然粗俗，但的确让人忍俊不禁。 （4）、苏东坡的对联：茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐。你知道这个故事吗？ （5）、一字联：长长长长长长长，长长长长长长长 横批：长长长长 你知道怎么读吗？ 长长长长长长长，长长长长长长长 横批：长长长长 上联读作：cháng　zhǎng　cháng　zhǎng　cháng　cháng　zhǎng，意思是：常长常长常常长。　　下联读作：zhǎng　cháng　zhǎng　cháng　zhǎng　zhǎng　cháng，意思是：长长长长长长长。　　横批读作：cháng　zhǎng　zhǎng　cháng，意思是：常长长长。 句趣 篇趣 戴望舒的《雨巷》 郁达夫《故都的秋》 《战国策》里的《荆轲刺秦王》 司马迁的《鸿门宴》 曹雪芹的《红楼梦》 关汉卿《窦娥冤》 施耐庵《林教头风雪山神庙》 …… 冯延巳的《长命女》，如此描绘爱情的美好： 春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同粱上燕，岁岁长相见。 语文博大精深，学习永无止境 “语文”是什么？ 　　语文是由吾和言两部分组成的，意思我说。语代表语文的交际功能，即工具性。文是象形字，、象征着人头，-象征着人的肩膀，下面的×象征着人的身子和两脚。文是一个人的象形，暗示了语文的思想教育功能，即人文性。这刚好印证了我们经常讲的文学即人学，作文即做人。《全日制高级中学语文教学大纲》中指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要的组成部分。工具性和人文性的统一，是语文学科的基本特点。 新课标语文课程设计： 必修课程：阅读与鉴赏、表达与交流 必修五册，每册分为阅读鉴赏、表达 交流、梳理探究、名著导读 选修课程：诗歌与散文、小说 与戏剧、 新闻与传记、语言文字应用、 文化论著研读 高中生的语文水平分为三个层次： 第一层次：必修课程10学分（毕业） 第二层次：必修10学分+选修8学分 （报考高等学校的最低要求） 第三层次：必修10学分+选修14学分 高中语文课程目标有五个方面： 积累·整合 感受·鉴赏 思考·领悟 应用·拓展 发现·创新 生活有多广阔，语文就有多广阔； 画卷有多美丽，语文就有多美丽； 音乐有多么震撼人心，语文就有多震撼人心。 * 我不会朗诵诗 我不会朗诵诗我不会朗诵诗我不会朗诵诗 唐代荆洲长史韩朝宗才华横溢，李白非常钦佩，做文道：“生不羡封万户侯，但愿一识韩荆州”。 “从来佳人怀吉士，哪有淑女爱金夫”。有文采的人，往往得到众多红颜的追慕，此不必细表。 练好语文基本功， 优秀诗文勤记诵， 报纸杂志常翻阅， 买书看书做书虫， 语文笔记贵坚持， 课外练笔不放松， 生活处处皆学问， 它山之石把玉功， 基础知识早复习， 课本学习贯始终。 *