09级多媒体课件设计实验授课计划.doc

09级多媒体课件设计实验授课计划.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
09级多媒体课件设计实验授课计划

黄 冈 师 范 学 院 2011至2012学年度第一学期 理 论 授 课 计 划 系 别 教育科学与技术学院 班级 教技200901 课程名称 多媒体课件设计与开发 主讲教师 曹贤中 教师 曹贤中 实际授课 18 周 总学时(不包括期终考试阶段)54 学 时 讲 授 36 学 时 实 验 18 学 时 校外教学(教学参观) 学 时 习题课 学 时 机 动 学 时 其 它 学 时 系 主 任 曹贤中 分管教学院长 童三红 2011 年 9月 9 日 授 课 计 划 说 明 (填写:①教学大纲和教材名称;②本学期本课程教学目的、要求、包括基础理论、基本知识、基本技能训练和培养提高学生的能力等;③提高教学质量和教学改革的主要措施) 教学大纲: 2009年教育技术系编写的教育技术学专业四年制本科教学大纲。 2.教材名称: 《多媒体课件设计与制作》 张军征主编 高等教育出版社,其它参考教材。 3. 教学目的: 通过本课程开设的9个实验,使学生在熟悉CAI课件的基本制作过程的基础上运用所学的基础理论设计出不同类型、适应实际需要的CAI教学软件。 4. 教学要求: 要求学生明确实验目的,爱护实验器材,明确实验原理,认真做好每个实验,能形成报告。 5.考核方式: 本课程为考试课程,以平时实验作品和实验报告相结合的方式考核。 6.成绩评定: 实验总评成绩=平时作品50%+报告成绩50%。 7.教改措施 采用多媒体教学以提高教学质量;推进信息技术与课程的深层次整合;开展CAI课件设计竞赛,以调动学生学习积极性;鼓励和带动学有余力的学生开展相关科研以拓宽学生专业视野。 周次 日期 教学名称及教学内容 学时 测验及作业数量 7 10-13 实验一 多媒体课件素材制作 主要掌握动态截屏及处理的方法以及掌握声音素材的获取与处理。 2 8 10-20 实验二 课堂教学课件制作 明确课堂教学类CAI的基本环节及特点;会制作出适应课堂教学实际需要的CAI课件。 2 9 10-27 实验三 操练与练习型课件制作 操练与练习型课件的基本结构;掌握操练与练习型课件的设计与制作方法。 4 11 11-10 实验四 个别指导型课件制作 掌握个别化学习型课件之一指导型课件的基本结构;掌握指导型课件个别化学习课件中的学习内容的组成;掌握个别化学习型课件——操练与练习型课件的基本结构及设计方法。 4 13 11-24 实验五 游戏型课件的设计与制作 了解游戏的教育功能,了解游戏类CAI课件寓教于乐、玩中学的教育思想;能设计出适合学习者兴趣的游戏式学习环境,调动学习者的积极性;能处理游戏类CAI课件中教学内容与游戏的关系。 4 15 12-8 实验六 模拟型课件的设计与制作 了解模拟的类型及特点;掌握模拟型课件设计与制作方法有技巧。 4 17 12-22 实验七 综合设计与制作 综合运用所学的理论知识(学习理论、教学理论等),指导学习环境的设计并进一步对有关学习理论的理解综合运用多媒体著作系统、多媒体素材处理软件进行 CAI 课件的开发能力。 检查日期 计 划 完 成 情 况 检查人 一式三份:一份交教务处,一份存教学系部,一份由本人保存。

您可能关注的文档

文档评论(0)

asd522513656 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档