绿色植物参和生物圈水循环.ppt

用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，观察塑料袋内壁上有什么现象出现？ 说明什么？ 阅读课本112—115页，思考下列问题： 1、叶片由那几部分组成？ 2、保卫细胞和它周围的细胞在结构上有什么不同？ 3、保卫细胞的这种结构特点对蒸腾作用有什么意义？ 4、蒸腾作用对植物的生活有什么意义呢？ * 花瓣 花药 花丝 { 萼片 花托 花柄 柱头 花柱 子房 雌蕊 雄蕊 受精的过程： 果实和种子的形成 子房壁 胚 珠 子 房 受精卵 果皮 种子 果实 胚 受精极核 胚乳 胚珠的珠被 种皮 第三章 绿色植物参与生物圈的水循环 复习 根尖的结构 吸收水分和无机盐 细胞生长区 细胞分裂区 保护作用 吸收水分的主要部位在哪里? 为什么? 成熟区 成熟区有大量的根毛 根毛多可以大大增加根吸水份的表面积,提高根吸水的效率. 幼根的成熟区上有白色的“毛”—根毛，大量的根毛能增加根吸水的表面积，提高根吸水的能力。 根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？P109观察与思考 一、植物对水分的吸收和运输 根、茎、叶中的导管 导管 植物体内水分运输途径: 水分 根 茎 叶 花、果实、种子 导管：运输水分和无机盐的通道 二、植物的蒸腾作用 蒸腾作用: 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。 蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量地进行 实验:观察叶片的结构 目的要求: 1.练习徒手切片 2.认识叶片的结构 3.观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔 材料用具： 见课本P110页 一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片 将新鲜的叶片平放在小木板上 方法步骤： 右手捏紧并排的两片刀片，沿着图中虚线的方向，迅速切割 刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中 用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片 1.用镊子撕下一小块叶片的下表皮，制成临时装片 2.用显微镜进行观察，看一看叶片下表皮的细胞是什么样子的，下表皮上有没有气孔？ 三、观察叶片的下表皮 四、画图 画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞，这一对保卫细胞要详细画，周围的细胞只画出轮廓即可 二、观察叶片的结构 叶片的结构示意图 上表皮 栅 栏 组 织 叶脉 保卫细胞 气孔 海 绵 组 织 叶肉 下表皮 气孔的张开和闭合 保卫细胞和它周围的细胞在结构上有什么不同？ 保卫细胞呈半月形，靠气孔的外壁厚，不易伸展；背气孔的内壁薄，较易伸展。当保卫细胞吸水膨胀时，内壁伸展拉长，牵动外壁向内凹陷，使气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，内外壁都拉直，使气孔闭合。 气孔的张开和闭合 保卫细胞 内壁（薄） 外壁（厚） 气孔张开 气孔闭合 （保卫细胞吸水膨胀） (保卫细胞失水收缩) 保卫细胞的这种结构特点对蒸腾作用有什么意义？ 每当太阳生起的时候，气孔就慢慢张开，空气也就进入气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；当然，水分也就会通过气孔而散失。当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减弱。 气孔的张开和闭合 气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。 气孔由一对______形的——__________围成的空腔。保卫细胞的_____是能够调节的，气孔能张开，又能闭合。 半月 保卫细胞 形状 气孔是氧、二氧化碳、水出入植物体的门户。 注：气孔白天张开，夜晚闭合。 根吸收进来的水，绝大部分都散失掉了。这不是一种很大的浪费吗？ 那么，蒸腾作用对植物的生活有什么意义呢？ 蒸腾作用的意义 1、可以拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要。 2、在炎热的夏天，通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。 3、蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水。 因为无机盐只有溶解在水里，才能被根吸收。导管中的水分里就溶解有各种无机盐，所以随着水分在导管中的上升，无机盐也随着上升，并且最终进入到叶片 将一片刚摘下的叶片浸在盛有热水的烧杯中，看叶片表面会不会产生气泡。如果有气泡，请比较叶片正面和背面气泡的数目，尝试对你所观察到的现象进行解释。 叶片正面和背面的气孔一样多吗？ 观察到的现象是：叶片背面产生的气泡比正面多。 由此可说明：叶片背面表皮上的气孔数目比正面的多。 1.绿色植物在水循环中起什么作用? 2.如果地球上没有绿色植物，水循环还能进行吗? 三、绿色植物参与了生物圈的水循环 *