三年级体育教案设计下册.doc

体 育 教 学 备 课 本 学校：顿岗中心小学 班级：三年级（上册） 教师：刘 珍 《体育与健康》三年级下学期教学内容安排表 类 别 项 目 课 时 备 注 室内理论课 体育常识 1课时 广播操 新广播操（复习） 4课时 田径 掷实心球 4课时 立定跳远 2课时 中距离跑：800米 2课时 体操 技巧： 前滚翻起立，接球 3课时 技巧：仰卧起坐 1课时 队列队形 基本队列队形练习 4课时 走：改变速度的走 2课时 韵律操 韵律操 4课时 跳绳 跳小绳 2课时 跳大绳 2课时 武术 手型 2课时 步型 2课时 球类 篮球（原地运球） 2课时 足球(脚内侧踢球) 排球垫球 2课时 游戏课 游戏 1课时 第 1.2 课 教材 室内引导课，体育常识 游戏是儿童的良师益友 教学目标 认知目标：通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 技能目标：培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 情感目标：培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 教学重点 对游戏好处的理解和认识 教学难点 课堂中对纪律的要求 课的结构 教学内容 运动量 组织教法与要求 时间 次 数 准 备 部 分 一、 二、 三、 10 1 组织： 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务 要求： 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 1、? 2、? 3、? 4、? 5、? 20 1 组织：学生坐在教室里按自己的座位坐好。 要求： 1、学生认真遵守纪律。 2、养成良好的坐立行的正确姿态。 3、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 课的 部分 教学内容 运动量 组织教法与要求 时间 次 数 基 本 部 分 二、 （抓手指） 规则： 1、 2、 3、 6 3/4 组织： 1、 2、 3、 要求： 1、 结 束 部 分 一、 二、 4 1 组织： 教师总结本次可的情况 要求： 学生按教室的座位坐好。 教 学 器 材 练习 密度 约20% 教学提示 室内课是新学期开学的第一堂理论课，重点在于今后的体育课中所学的教学内容，和课堂教学要求等 教学反思 第 3.4 课 教材 新广播操（预备节，1－2）节 游戏：守卫红旗； 教学目标 认知目标：通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。 技能目标：使80%的学生掌握新广播操（预备节，1－2）节。 情感目标：培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 教学重点 各节的动作要领及要求 教学难点 动作的准确性和优美大方 课的结构 教学内容 运动量 组织教法与要求 时间 次 数 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、 2、 3、 10 1 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 1、2、 要求： 学生认真听队列的要求。 基 本 部 分 新广播体操 预备节 （1－2）节 第一节，??? 第二节，??? 15 3/4 组织： 四列横队，体操队型 1、 2、 3、 4、 要求： 1、 2、 课的 部分 教学内容 运动量 组织教法与要求 时间 次 数 基 本 部 分 三、 守卫红旗 规则： 1、? 2、? 10 2/3 组织： 1、 2、 3、 4、 要求： 1、 结 束 部 分 一、放松练习 二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习情况 2．教师总结 3．布置收还器材 三、师生再见 5 1 组织： 1，随教师做充分放松 2，学生分组小结自我评估 3，集中汇报。 4，归还器材 5，师生再见 要求： 教 学 器 材 练习 密度 60% 教学提示 着重复习新广播操，各节动作进行纠正，细化和规范 教学反思 第 5、6 课 教材 新广播体操（3－5）节 游戏：报数比赛 教学目标 认知目标：通过本次课的学习，进一步巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 技能目标：培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力 情感目标：培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。 教学重点 各节的动作要领及要求 教学难点 动作的准确性和优美大方 课的结构 教学内容 运动量 组织教法与要求 时间 次 数 准 备 部 分 一、课堂常