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2016-2017学年度第二学期2016级《保育员》期末考查试卷
班级 学号 姓名 总分
(考试形式:闭卷 时间:90分钟)
适用班级:幼教
题号 一 二 三 四 五 总分 得分
一、单选题(每题1分,共30),共10)
三、视频问答题
评分标准:答出任意2处错误并改正,8分;答出提高婴幼儿食欲的方法,6分。
工作失误1——有一个小朋友打翻饭碗,饭菜撒满一地,保育员急急地扫干净,没有进行随机教育。
正确做法:保育员应了解事情的原因,以不影响婴幼儿的食欲为前提,帮助婴幼儿掌握正确使用餐具的方法,培养良好的进餐习惯。
工作失误2——对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。
正确做法:保育员应根据婴幼儿的进餐心理特点,提高婴幼儿进餐兴趣,培养良好的进餐习惯。
工作失误3——保育员对瘦弱幼儿不进食只是询问一下,不够细致,还把吃剩的饭菜倒掉是错误的。
正确做法:对营养不良的瘦弱儿要进行细致观察,发现进餐特点如:速度,进餐量,对食物的喜好等,督促幼儿专心进餐,以增加进食量。
工作失误4——保育员对值日生擦拭桌子的方法没有具体指导,值日生擦拭桌子的方法错误。
正确做法:应把抹布对折成长方形进行擦拭,擦半张桌子翻一个面,可采用“几”字形擦拭法,擦一张桌子清洗一次抹布,不能一擦到底。
工作失误5——保育员没有具体指导值日生按要求正确分发餐具。
正确做法:应指导值日生按座位次序发放,保证一人一碗一盘,碗的位置应对着椅子中间离桌边一拳远的距离,盘子应放在碗的前面,分发筷子应捏着筷子尾端,放在盘子上,摆放整齐。
工作失误6——保育员对肥胖儿过快添饭没引导提示。
正确做法:对肥胖儿应适当限制进食量,要教会他吃蔬菜,尽量少添主食,还要提醒其细嚼慢咽,控制进食速度。
提高婴幼儿食欲的方法:
(1)使婴幼儿饮食多样化,注意食物的色香味形,以吸引婴幼儿进食。
(2)创设良好的进餐物质环境。
(3)保持婴幼儿愉快、平静的进餐情绪。
(4)尽量早教会婴幼儿自己动手吃饭,可以提高婴幼儿进餐兴趣;
(5)
四、案例分析题
(1)请找出保育员在操作过程中的正误。
(2)谈谈保育员应如何处理幼儿中暑问题
答案:
正确做法:保育员判断幼儿是中暑,并将幼儿移至阴凉处的做法是正确的。
错误:让幼儿坐着,用驱风油搽太阳穴、喝暖开水的做法不太妥当。
(2)正确处理
①把中暑的幼儿移到阴凉处躺下,松开衣扣;
②用凉毛巾敷患儿头部,用扇子煽风助散热;
③喝一些清凉饮料、或吃点西瓜、人丹;
④如症状未缓解,尽快送医生处理;
五、-10,11-20,21-30分别对应作答1-10题,学号-35分别作答1、3、5、7、9题,请作答
评分标准:根据所给主题,设计一幅主题画。要求造型准确,比例适中;构图合理,色彩鲜艳;搭配和谐,涂色均匀。
1.故事:森林里在举行唱歌比赛,小鸡第一个唱,小羊、小鸭等小动物都在为他鼓掌、唱彩。
2.故事:树林旁,小河边,小猫弟弟在钓鱼。晴蜓飞来了,蝴蝶也飞了,猫弟弟就象没有看见一样。不一会儿,嗨!一条大鱼钓上来啦。
3.诗歌:风儿吹,鸟儿唱,东山出来红太阳,照着一个小姑娘。
辫子短,竹竿长,赶群小鸭下池塘,喜得小鸭呷呷唱。
4.诗歌:荷花红 荷叶圆 圆圆荷叶像只船 小青蛙 穿绿衫 吧嗒一声跳上边 跳上边 快开船 一划划到河对岸
5.诗歌:小白兔,采蘑菇,一蹦一跳上了路,上了路,到山洼,草儿青青蘑菇大,
蘑菇大,蘑菇香,三个蘑菇装一筐,装一筐,扛回家,爸爸笑来妈妈夸。
6.诗歌:弯弯的月亮小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
7.诗歌:吹泡泡,吹泡泡,泡泡对着脸儿笑,一二三四五六七,五彩泡泡满天飘。
8.故事:小鸡和小鸭一起去玩。一条小河挡住了去路。小鸭说:没关系,我会游泳,我背你过去。小鸡说:谢谢你!小鸡就站在小鸭的背上,小鸭背着小鸡游到了对岸。
9.故事:龟兔赛跑,熊猫做裁判,很多小动物围观。
宝宝正在院子里,一二一二做早操。
答案:
选择:
1-30 CBDBD CBCAB CCDDA CBADC DCCBA BBDDC
判断:
1-10 ×√√√√ ×√√√√
11-20 √√×√√ √√√√√
绘画题略
2
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