贺钱超——————作文.docVIP

“后” 班级：一（1）班 姓名：曹怿萍 2011年9月，新学期开始了，好高兴好期待啊！我成为培新小学一年级的新生了。 学校里有个办学目标：让每一个兵都成为潜在的后。我不理解，去问了老师。老师告诉我，这是国际象棋里的内容：让我们每一个学生都像国际象棋里的“兵”一样，经历坎坷到达胜利彼岸，成为力量强大的“后”。于是我对国际象棋产生了浓厚的兴趣，想要了解这个“后”有多厉害。 期待已久的国际象棋课就要到了，我们早早地来到了学校五楼的国际象棋教室。一进门，映入眼帘的是黑白相间的方格地板，每张课桌上放满了棋子，像一个个威武的战士，等待着将军的号令。坐到座位上，抬头就看到黑板上的棋子里有一顶“后冠”，我想是她吗？ 铃声响起，进来一位严肃的老师，他是马老师。大家相互问好后，他开始给我们一一讲解了每一个棋子的名称，摆放，走法等。原来兵是直走，斜吃；第一步前进1或2格，其余都只能是一格一格慢慢走，而且是只能前进不许后退。要经历无数坎坷走到对方棋盘底部时她才能摇身一变，成为车、马、象或后。而“后”她可以直行、横飞还能斜走，步数不限。她们都为了保卫自己的王，与对手展开较量。同时为了体现自身的价值，在沙场上奋勇杀敌。 原来“后”有这么大的本事啊。我也要像小兵那样走好每一步，无论经历多大的困难，勇往直前，永不后退，将来成为一个潜在的后。 我与国际象棋 班级：一（1） 姓名：黄李涛 我有许多的棋，如：军旗、象棋、跳棋、五子棋、飞行棋、黑白棋、国际象棋。但是唯独对国际象棋情有独钟，因为它的每一颗棋子的体形都与众不同，每颗棋子都有不同的本领，所以对一无所知的我来讲，先是被它的每颗棋子不同的外形所吸引。要说我下国际象棋的历史，那还得从幼儿园的大班讲起，那时的我就是凭借对棋子的好奇才慢慢的对它产生了浓厚的兴趣。 　　　我先把兵冲上去以便让后调出来。接着，他也把马跳了出来。我调兵遣将，将后调出来杀他个措手不及，转眼间他们的兵以所剩无机。啊！糟糕，我的后背包围了，可他并没有吃了我的后，但他吃了我的马。我的后杀出重围，可俗话说得好“逃的过初一逃不过十五”我的后又中了敌人的调虎离山之计，一命呜呼了。我的兵力消减了一半，敌人也差不多了，我用一只象去诱引他的后，想以牙还牙，不料，还是被算计了。还好我的两只兵升变成了后，两面夹击打的他溃不成军。他也不是个等闲之辈，也有一只兵升变成了后。2对2。还是先下手为强，后下手遭殃。我的车、马、象也来帮忙。他的后终于寡不敌众，被我军吃了。他的皇在顽强的抵抗，用仅剩下的两象一车来防御我的种种攻击。我想用一夹二的方法来干掉他，可他的兵力太分散，还差点把自己的车送上天堂。我的马冲了上去，不料，被敌人杀了个回马枪，还没立功就上西天了。我的兵力越来越弱，眼看就快要把敌人就要把我消灭了，但他的双象配合打，打的我无还手之力。我利用了象的攻击缺陷，用双车夹他的一只象，一只象死了，另一只也活不成。我反败为胜，打的他还剩一个光杆司令，他终于投降了。 我下了这盘棋知道了：下棋不仅仅要想好对策，还要从事情的多个方面去想。