2010年秋高三年历史期中考试卷.doc

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2010年秋高三年历史期中考试卷

2010年秋南安市成功中学高三年历史期中考试卷 第Ⅰ卷 选择题 (每小题2分,共50分) 1、《剑桥中华人民共和国史》认为中华人民共和国的成立是中国历史上又一个新王朝的开始。下列批驳这一观点最有力的依据是 A、政治协商制度实现了多党合作 B、三大改造实现了中国社会的根本变革 C、“依法治国”健全了民主政治制度 D、民族区域自治制度实现了民族平等团结 2、为了制定1954年宪法毛泽东同志亲自主持,广泛征求意见。当时全民讨论了近三个月,参加讨论的有一亿五千多万人,最后由宪法起草委员会整理的意见共138万条,为宪法的制定提供了重要的条件。这说明了1954年宪法 A、体现了社会主义原则 B、标志着社会主义制度在中国的建立 C、体现了人民民主原则 D、落实了多党合作和政治协商制度 3、麦迪逊说:“在民主政体下,人民会集合在一起,亲自管理政府;在共和政体下,他们通过代表和代理人组织和管理政府。”现代中国通过下列哪些举措实现了“民主政体”和“共和政体”的结合 ①人民代表大会制度 ②“一国两制” ③基层民主选举制度 A、①③ B、①② C、②③ D、①②③ 4、新中国成立后,美国对华采取孤立政策,1971年尼克松访华,中美关系开始正常化,2007年美国佐克利称中国为“利益攸关方”。这一变化反映了 A、中国奉行不结盟的外交政策 B、中国成为美国的盟国 C、中国的国际地位不断提高 D、中国成为美国并立的强国 5、“和谐世界”的理念,贯穿于21世纪中国外交的每一面日志上:从中俄互办“国家年”到和48个非洲国家共办中非合作论坛,从与美国举行首次战略经济对话到积极斡旋重启六方会谈,从紧急救援印尼地震到向黎巴嫩增派联合国维和人员……它所阐释的国际关系新理念在越来越多的国家引起共鸣。这一“和谐世界”的理念在新中国成立后就已得到成功运用的外交政策和事件有 ①与苏联等社会主义国家建交 ②和平共处五项原则的提出 ③“求同存异”方针的提出 ④邀请尼克松访华,中美关系缓和 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 6、二战后,美国驻苏联代办凯南认为:资本主义与社会主义是水火不相容的,美国必须把苏联看成政治上的敌手;美国若拥有足够的武力并准备使用它,那就用不着真正动武,便可遏制住苏联,迫使它退却。他声称必须用消除非共产主义世界中存在的大片软弱和脆弱地区的方法,来遏制苏联。凯南提出这个观点的依据不包括 A、美国实力强大 B、美国确立了世界霸权 C、苏联能与美国抗衡 D、西欧传统强国普遍衰落 7、一位学者认为:“除了西方自由主义的民主制度之外,已找不到足以代替它且具存活能力的其他体系……世界性的意识形态斗争不再存在,代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题和环境问题以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于 A、英国光荣革命成功时 B、1917年俄国十月革命成功时 C、世界两极格局确立时 D、东欧剧变及苏联解体时 8、有人认为从文明的角度来看,未来的世界将是一个“春秋战国时代”的世界。假如你赞成该观点的话,那么你认为决定未来这种“春秋战国时代”的世界的决定性因素应是 A、明智的外交政策 B、与第三世界的关系 C、国家综合国力的强弱 D、区域性政治经济的集团化 9、根据中国国情,党和政府在某些地区先后设立了民族自治区、经济特区和特别行政区。三者的共同之处是 A、都实行特殊的经济政策和不同的社会制度 B、都实行特殊的民族政策和管理体制 C、都是由中央人民政府统一管辖和行使主权 D、都有较大的自治管理权和行政自主权 10、发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。自“文革”结束以来,中国共产党在民主政治建设方面进行了新的探索,使中国特色的民主政治制度有了新的发展,突出表现为 A、人民代表大会制 B、中共领导的多党合作和政治协商制度 C、民族区域自治制度 D、村民民主自治制度(基层群众自治制度) 11、下列能够反映我国小农经济自给自足特点的是 A、庄稼一枝花,全靠肥当家 B、你耕田来我织布,我挑水来你浇田 C、苗儿出得齐,丰收不用提 D、小满芝麻芒种谷 12、在历史学习中学生要具备探究历史问题的能力和实事求是的科学态度。在对豆腐起源的探究中,你觉得最可信的是 A、李时珍认为豆腐起源于西汉,他是科学家,故说法可信。 B、朱熹认为“豆腐本为淮南王术”,源于西汉,朱熹是大学问学,说法可信。 C、宋代《清异录》中首次提到制豆腐法,这证明宋代开始出现豆腐 D、河南出土

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