2011年中考记叙文写作讲学练：难忘的人.docVIP

2011年中考记叙文写作讲学练：难忘的人 内涵点说 有些人,比如你的邻居,他们不是你的亲人,却对你关爱有加;有些人,与你每天照面,却从不搭话,但他(她)的一个眼神、一个动作、一件事却在你的心底激起波澜;有些人,是你偶然在某个地方见到的,但仅仅一次的关注,却使你瞬间明白了一个道理……他们,也许都很平凡,却都让你难以忘记。 记下他们的故事,本身就是很有意义的。 方法指津 首先要选择你熟悉、了解、敬佩、关注的人来写。只有熟悉的人,才能有话可说,才能将内容写得真实、具体、生动。其次,即使只见过一面的人,他的为人处事,也可能给你留下深刻印象,值得你关注。 确定所关注的人后,就需要确定人物的特点和个性了。写人离不开写事。在写人的作文中,一定要用事来丰富人物的形象。这就需要选择能表现其优秀品质的、新鲜独特的事例来写。要多角度选材,体现人物在社会生活中作为不同角色所表现出来的多重性格特征,以此来丰富人物形象。 另外,要多方面描写人物,表现人物的个性与特性。要从对人物的外貌、语言、动作、神态、心理活动等方面来描写。这样的描写能更好地揭示人物的品质,使人物形象活灵活现,突出文章的中心。 还要注意文章的结构,可以按照“总—分—总”的方法安排文章结构,开头描写人物外貌特点,然后用一到两件事反映人物的美好品质,最后对全文进行总结,表达对人物的敬佩之情。 例文引路 例文1 让心态阳光起来 江苏省兴化市合陈镇初级中学初二(1)班 武诗雨 雨前,沉闷的空气让人透不过气来;铺天盖地的大雨之后,如洗的碧空又令人心旷神怡。适逢周末,街上的人熙熙攘攘,热闹非凡,但我却总打不起精神来。 我甩着酸酸的手踱到窗前,温煦的阳光立刻包围了冰冷的我。不忍心让坏心情辜负了好天气,我随手推开了窗。顿时,对面阳台里的欢乐如阳光般倾泻过来。我循声望去,原来是一对青年男女,很恩爱的样子,像一对新婚夫妻。他们正在擦洗阳台上的玻璃,男的站在阳台上擦上面,女的负责下半部分。他们看起来很麻利能干,窗户就在他们轻快的擦拭下逐渐晶莹透亮起来。 我不禁看了看自家阳台上的玻璃,溅满泥点,确实有点不雅观,也影响情绪。我想是该擦擦了,可终究提不起劲儿来。这小夫妻倒很会过日子,把清洁卫生工作当做一项休闲运动,省钱又锻炼身体,窗子一擦又明亮美观,一举三得。 看着他们默契的举止,听着他们快乐的笑语,我的目光又落到了那些精美的不锈钢门窗和卷起的百叶窗上。窗下并排挂着两个空调主机箱;窗内精致的窗帘被挽起;窗台上的插花也在静静地散发着典雅的贵族气息。不难看出这是个生活讲究的人家,经济上也比较宽裕,难怪这么无忧无虑。 “姑娘!姑娘!”几声呼唤把我的注意力拉了回来。我懒懒地抬眼望去,是对面那个女的在叫我。我恍然意识到自己刚才看人家发呆太失礼,尴尬地问:“叫我吗?什么事?”“您是不是也需要擦玻璃?我们两个擦,一小时只收10块钱,保证又快又好!”顿时,我的心轻轻地抽动了几下:让我如此羡慕如此仰视的他们,原来只是靠擦玻璃来谋生的钟点工!他们不是有钱人,也不拥有我所看到的一切,但他们洒脱快乐的心态让我觉得他们很富有。 没有犹豫,也无须再虑,我微笑着把头探出窗外,爽快地向他们作出了回复。不为别的,只为他们身上洋溢着的那属于阳光的东西。我实在应该像他们那样,不应让坏心情占据心灵,更不应让考砸的阴影侵蚀斗志…… (指导老师/徐远锋) 【写作启示】 这篇文章读起来充满了意外和生活的戏剧性,虽然篇幅不长,却能够给人以深刻的警醒。可见作者不仅是一个善于观察生活的人,更是一个善于总结生活的人。 文章开头使用天气作为反衬,一场大雨过后,逐渐明媚的天气同“我”心情的沉闷形成了鲜明的对比,也为后文做了铺垫。一个不经意的推窗的动作,让“我”发现了一对正在快乐劳动的夫妻。接下来作者把对这对夫妻的描写同“我”的所想联系在一起,合乎常理,欲扬先抑。而在倒数第二段时,谜底被揭开,我们才知道原来作者所有的猜测都是错误的,这对夫妻并不是衣食无忧的有钱人,而是凭着自己的双手去劳动的钟点工。如此,文章来了一个大大的转折,出乎我们所有人的意料。 文章在最后得出了结论:快乐洒脱的心态可以让人变得富有。这是一个充满了生活哲理意味的总结,非常值得我们学习和借鉴。同时,文章的主旨在此得到了升华,可见作者对生活的认识水平还是有一定高度的。 例文2 夏日偶拾 河北省乐亭县大相初中陈爽 暑假中闲散无事,便邀了两位好友去逛公园。 好不容易挣脱了父母的束缚,我的心情真是好得不得了,爬山,划船,走迷宫,逗孔雀……笑呀,乐呀,不知不觉已近晌午。腰酸背痛的我们沿着翠柳夹道、芳草如茵的湖岸,向不远处红柱金顶的凉亭走去。大概是因晌午天热,这儿游人稀少,除了一位坐在亭边一块大青石上、倚着柳树的银发老奶奶,就剩下我和王珊、李丽三个人了。 我们坐在亭中石凳上,吃着香甜的水果,任清风微拂,尽情欣赏着亭外美