白沙中心小学应急疏散演练情况汇报表学校白沙中心小学时间201.DOC

白沙中心小学应急疏散演练情况汇报表 学校： 白沙中心小学 时间： 2016.9.18 填表人： 黄健德 活 动 目 的 通过地震应急疏散演练，进一步增强全体师生的忧患意识，切实提高全体师生防地震防灾应变能力，从而减少、避免因灾害而造成的伤害事故发生。根据我校实际，举行了本次的地震应急疏散演练。 活动时间 2016.9.18 参加活动人员 全校师生员工959人 演练指挥组： 1.组 长：陈锡扬 2.副组长：黄健德、黄曼娇 3.成员：马文亮、黄练光（负责救护），马秀红、黄雁慈（负责通讯 、广播），马国雄（负责后勤），马丽霞（负责医疗）、各班班主任 4.现场指挥、演练线路、场地负责：黄文勇、马柏壮、马俊仪、黄宝梨、李福林 5. 广播、扩音器指挥：陈锡扬 6. 摄影：邝伟锋 7. 应急演练信号：黄健德 8. 应急救护组：马文亮、黄文勇、马丽霞、马柏壮 9. 信息上报：黄健德 10. 制定方案、培训演练：黄健德 演练内容及程序： 发出演练开始信号后，发出警报声音。上课的教师停止上课指挥靠前门的学生从前门出，靠近后门的学生从后门出。学生撤到走廊后，教师指挥学生成两纵队，在没有上课老师的指挥下，由上课老师按学校疏散路线，组织学生迅速疏散到安全地带（学校操场）。 1、黄道益教学楼：二楼的五（1）班的学生顺东侧（近大运动场）楼梯下走进大运动场集合；五（2）班学生顺西侧（近植物园）楼梯下走进“春风亭”前的小操场集合。三楼的五（3）、五（4）班的学生顺东侧楼梯下走进大运动场集合；六（1）班的学生顺西侧楼梯下走进“春风亭”前的小操场集合。四楼六（2）班的学生顺东侧楼梯下走进大运动场集合；六（3）、六（4）班的学生顺西侧楼梯下走进“春风亭”前的小操场集合；。 2、南教学楼：二（1）、二（2）、二（3）、二（4）班的学生顺右侧楼梯下走进“春风亭”前的小操场集合，一（1）、一（2）、一（3）、一（4）班的学生走到“春风亭”前的小操场集合。 3、北面教学楼的三（4）班学生从北面教学楼楼梯下走进“图书室”前的小操场集合。 4、校友楼：二楼的四（3）、四（4）班的学生从北面教学楼楼梯下走进“图书室”前的小操场集合；四（1）、四（2）班的学生顺校友楼楼梯下走进“图书室”前的小操场集合。三楼的三（1）、三（2）、三（3）班顺校友楼楼梯下走进“图书室”前的小操场集合。 各级要组织学生紧张、有序、安全地向操场安全区域撤离。学生到达指定位置后，各班主任（科任老师）迅速维持好纪律，清点人数，汇报级长，各级级长向总指挥汇报本级组的疏散演练情况。 演练效果： 9月18日下午2：35，拉响警报，各班学生用书本遮着头，快速有序地按指定路线“逃生”，上课老师带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时1分25秒，整个演练过程学生基本能做到快速、安全、有序。　 演练结束后，陈锡扬校长作了简短的小结。然后各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。　　 二、存在的不足 学生疏散到指定安全区域后各班没有清点人数。低年级不足1分钟已全部撤离完毕，并在操场蹲好；而高年级多数学生行动不够迅速，对于用书本遮着头、落实点名等措施做得不够，个别班演练不够快速，不够真实。 三、建议 灾难不分时间，残酷无情。本次演练模拟在上课期间发生地震，演练通过学习方案，有组织安排的情况下进行，还算成功。演练应更着眼于接近实际灾情，以此来真正提高师生的应变能力，防患于未然。通过地震疏散演练，进一步增强全体师生的忧患意识，切实提高全体师生防地震防灾的应急处置和自救自护能力，从而减少、避免因灾害而造成的伤害事故发生。　 附相片： 照片号/底片号 ___ __ 参见号_ _ 摄影者__白沙中心小学__ 时间 2016.9.18 说明 白沙中心小学利用9.18对学生进行安全疏散演练 照片号/底片号 ___ __ 参见号_ _ 摄影者__白沙中心小学__ 时间 2016.9.18 说明 白沙中心小学利用9.18对学生进行安全疏散演练疏散演练 照片号/底片号 ___ __ 参见号_ _ 摄影者__白沙中心小学__ 时间 2016.9.18 说明 白沙中心小学利用9.18对学生进行安全疏散演练疏散演练