2017-2018学年八年级语文下册 24醉翁亭记学案 语文版.docVIP

醉翁亭记 名校讲坛 1.走近作者 欧阳修（1007-1072），字永叔，自号“醉翁”，晚年号“六一居士”，谥号“文忠”，世称“欧阳文忠公”。北宋文学家。 宋仁宗庆历五年，范仲淹遭谗离职，欧阳修上疏替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州知州。被贬后，他心情郁闷，经常去琅琊山游玩，并与智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，欧阳修写下《醉翁亭记》。 2.文言知识归纳 (1)古今异义 ①醉翁之意不在酒(古义：情趣；今义：意思或愿望) ②游人去而禽鸟乐也(古义：离开；今义：到、往) (2)词类活用 ①名之者谁(名词作动词，取名、命名) ②而不知太守之乐其乐也(形容词意动用法，以……为乐) ③山行六七里(名词作状语，沿着山路) ④杂然而前陈者(方位名词作状语，在前面) (3)一词多义 【乐】 ①不知太守之乐其乐(第一个乐是“以……为乐”；第二个乐是“乐趣”) ②山水之乐(乐趣) ③人知从太守游而乐(快乐) 【归】 ①太守归而宾客从也(回去) ②云归而岩穴暝(聚拢) 【谓】 ①太守自谓也(称呼) ②太守谓谁(是，为) （4）文言句式 望之蔚然而深秀者，琅琊也（判断句，“……者，……也”表判断） 醒能述以文者，太守也（“述以文”即“述之以文”的省略，“以文述之”的倒装。又是判断句） 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者（“泻出于两峰之间者”是“于两峰之间者泻出”的倒装） 3.主题解说 文章生动地描写了醉翁亭周围的秀丽景色和变化多端的自然风光，勾勒了一幅太守在山林中游玩宴饮、与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和寄情山水、排遣忧愁的复杂感情。 4.难点攻克 贯穿全文的主线是“乐”字，描写景物时又着眼于一个“醉”字，作者是怎样把“醉”与“乐”统一起来的？ 提示一：“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”。 提示二：写山中朝暮和四时之景并点出“乐亦无穷”，但这种“乐”趣，是人人都能体会到的，还不算奇。待到“滁人游”“太守宴”“众宾欢”时，“乐”的内涵就加深了。因为享受“山水之乐”的不仅有太守及其宾客，还有滁州的百姓，表现了“与民同乐”的境界，所以太守“醉”在其中。 提示三：文中用“太守醉”结束欢乐场面，说明“醉翁之意”何止“在乎山水之间”，同时也在于一州之人。到全文结尾处，更用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来，画龙点睛般地勾勒出全文的主旨。 5.结构图解 以醉 太 醉景：山水、朝暮、四时 写乐 醉 守 醉人：滁人游，众宾欢 乐中 翁 醉 醉情：与民同乐 含悲 亭 记 读 形象精练，融情入景 文美 者 句式灵活，骈散结合 醉 韵律独特，回环往复 情美 1.给下列加点的字注音。 琅琊( ) 环滁( ) 晦明( ) 伛偻( ) 觥筹( ) 林霏( ) 2.指出下列加点词的含义。 (1)云归而岩穴暝( ) (2)泉香而酒洌（ ） (3)负者歌于途( ) (4)饮少辄醉（ ） 3.辨析下列各组加点词的意义或用法。 (1)醉翁之意不在酒( ) 其诗以养父母、收族为意( ) (2)连月不开( ) 若夫日出而林霏开( ) (3)山之僧智仙也( ) 名之者谁( ) 在乎山水之间也( ) 而不知太守之乐其乐也( ) (4)太守与客来饮于此( ) 则其受于人者不至也( ) 霜叶红于二月花( ) 4.指出下列句子中“而”的用法。 (1)饮少辄醉，而年又最高( ) (2)得之心而寓之酒也( ) (3)临溪而渔( ) (4)太守归而宾客从也( ) (5)朝而往，暮而归( ) (6)而不知太守之乐其乐也( ) 5.填空题。 (1)《醉翁亭记》以“__________”“__________”二字提挈全篇。与文中的脉络关系极为密切的句子是“_____________________________”。结尾部分用“______________”一句就把“醉”和“乐”统一起来，点明全文的主旨。 (2)本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是：_________ _________________________________________________________________________。 6.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 (2)而不知太守之乐其乐也。 (3)峰回路转，有亭翼然临于泉