2017-2018学年八年级语文下册 2背影练习 语文版.docVIP

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2017-2018学年八年级语文下册 2背影练习 语文版

背影 1.走近作者 朱自清(1898-1948),字佩弦,现代散文家、诗人、学者、民主战士。其散文素朴缜密、清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称。有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。 2.主题解说 本文写于1925年10月,是一篇回忆性记叙散文。通过记述八年前和父亲在浦口车站相别的情景,表现了父亲对儿子的深情至爱,抒发了作者在生活困顿、精神压抑的境况下对父亲的思念之情。 3.重点突破 本文几次写到“背影”?表达了怎样的感情? 提示:“背影”是全文叙事抒情的线索,在文中共出现四次。第一次开篇点背影,紧扣文题,引出回忆。第二次是父亲在南京车站爬铁道买橘子时的背影,表达了父亲对“我”的爱和关怀。第三次写父亲混入人群中,“我”寻找父亲的背影,表达了“我”的感激之情。第四次是篇末“我”读父亲的来信时,再现父亲的背影,表达了对父亲的深切怀念。 4.难点攻克 课文的标题是《背影》,可第二、三段却写父子离别时的家庭境况,作者为什么要写看似与课文主题表现无关的这两段呢? 提示:这两段写与父亲一同回家奔丧,为全文营造了暗淡的气氛、悲凉的环境,与父亲对儿子的满腔温情形成对比,显示出父爱的崇高,因为父亲背着沉重的精神负担,还细致入微地关心儿子。也为突出父亲的爱子之情做铺垫。 5.结构图解 家境惨淡→惦记背影→悲哀之泪 父 背 望父买橘→刻画背影→感动之泪 子 影 父子离别→惜别背影→惜别之泪 情 含泪读信→再现背影→思念之泪 深 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 颓唐( ) 奔丧( ) 迂腐( ) 交卸( ) 晶yíng( ) 琐xiè( ) zhà( )栏 狼jí( ) 2.根据所给的意思写出相应的词语。 (1)乱七八糟的样子。______________ (2)凄惨暗淡,不景气。______________ (3)看到某种情况或景象心里感到悲伤。_____________ (4)感情聚积在心里不得发泄。________________ (5)细小而繁多(的事)。_________________ (6)不幸的事接连发生。_________________ 3.(2014·黄冈)下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( ) A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。 B.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士? C.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 4.(2014·莱芜)下列句子没有语病的一项是( ) A.大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注,掀起了一股追捧传统文化的热潮。 B.我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标,努力改善环境质量,保存我们赖以生活的共同家园。 C.调查结果显示,近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取无线网络服务。 D.《新华字典》自1953年起,历经10余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。 5.对下列句子理解不恰当的一项是( ) A.那时真是太聪明了!(表现“我”对当时不理解父亲感到自责) B.我本来要去的,他不肯,只好让他去。(表现了父子之间的相互体谅和照顾,尤其是父亲对儿子的深切关怀) C.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(父亲想替儿子做的事已做到了,尽管人很累,但他心里觉得踏实) D.“进去吧,里边没人。”(与上文的“你就在此地,不要走动”相呼应,表现父亲对社会世态的不满和无奈) 6.根据提示仿写语句。 父爱,一座山,用自己的肩膀,让孩子站得更高,望得更远; 父爱,______,____________,______________,________; 父爱,______,____________,______________,________; 父爱,______,____________,______________,________。 7.综合性学习。 【活动一:宣传朱自清】 扬州文昌东路琼花观对面有条窄窄的巷子叫安乐巷,现代著名散文家、诗人、学者和民主战士朱自清故居就坐落在27号大院之中。假如你是导游员,某旅游团来参观朱自清故居,请你拟写一段导游开场白。(50字左右) 【活动二:印象朱自清】 你所在的班级要办关于课本文学家常识的手抄报,假如你负责“朱自清”版块,需要醒目的标语式宣传语,请根据上句填写下句。(基本对仗) 上句:踏着春天的足迹,我们领略了朱自清文笔的风采 下句:______

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