过新年课件精选.ppt

过新年.mtv 夷陵区龙泉镇车站小学 徐莹 * 歌曲热闹的气氛象是在过什么日子？同学们喜欢这个节日吗？为什么？ 听一听： * 6 1 6 5 3 5 6 6 6 6 6 0 6 1 6 5 3 5 2 2 2 2 2 0 3 5 3 2 1 1 1 3 5 3 2 1 1 1 6 1 6 3 5 5 5 6 1 6 3 5 5 5 1 6 6 5 3 2 2 3 5 6 1 6 5 3 0 5 6 1 0 1= C 2 4 欢乐、热烈地 文 武 词 凡 兰 曲 过 新 年 过 新 年 呀 咚咚咚咚 锵， 喜 洋 洋 呀 咚咚咚咚 锵， 鞭炮声声 锣鼓 响， 咚 锵 咚咚锵, 唱歌 跳舞 多欢 畅， 咚 锵 咚咚锵, 幸 福的 生 活 甜呀 甜又 香， 咚 锵 咚锵 咚 咚 锵！ * （一）节奏游戏 1、X x x x | x o| 咚咚 咚咚 | 呛 2、X x |x x x | 咚 咚 |咚咚 呛| 3、X x | x x o | 咚 呛 咚呛 4、X x | x o| 咚 咚 呛 （二）变换形式： 1.手拍桌子模仿”咚”,拍手模仿”呛” 2.用鼓打出”咚”,用锣敲”呛” 读一读、敲一敲： * 学一学、唱一唱： 自学要求： 1、听音乐小组自学歌曲，看看哪个小组 学得最快。 2、小组与小组互学、互唱、互评 3、用正确的情绪跟着音乐伴奏演唱，要 求唱准音乐旋律。 4、小组之间比一比，谁唱得最棒最好。 * 编一编、演一演： 创编要求： 1、选择自己喜欢的表演形式（锣鼓伴奏、舞蹈创编等），小组为单位对歌曲进行创编。 2、要表现出音乐欢乐的情绪和气氛。 3、小组互评汇报表演。 * 同学们，让我们随着欢乐的人群，伴着音乐的节拍，唱起来、敲起来、动起来吧！ * 6 1 6 5 3 5 6 6 6 6 6 0 6 1 6 5 3 5 2 2 2 2 2 0 3 5 3 2 1 1 1 3 5 3 2 1 1 1 6 1 6 3 5 5 5 6 1 6 3 5 5 5 1 6 6 5 3 2 2 3 5 6 1 6 5 3 0 5 6 1 0 1= C 2 4 欢乐、热烈地 文 武 词 凡 兰 曲 过 新 年 过 新 年 呀 咚咚咚咚 锵， 喜 洋 洋 呀 咚咚咚咚 锵， 鞭炮声声 锣鼓 响， 咚 锵 咚咚锵, 唱歌 跳舞 多欢 畅， 咚 锵 咚咚锵, 幸 福的 生 活 甜呀 甜又 香， 咚 锵 咚锵 咚 咚 锵！ * *