第一讲：认清形势,规划人生.pptVIP

大学生就业指导A 第一讲：认清形势，规划人生 一、课程设置和课程的有关要求 1、本课程共8讲，设置如下： 第一讲：大学生就业形势分析及大学生就业指导的内容、意义 第二讲：大学生就业心理指导 第三讲：大学生就业礼仪与形象 第四讲：大学生就业笔试与面试技巧 一、课程设置和课程的有关要求 第五讲：大学生职业生涯设计 第六讲：大学生素质训练 第七讲：大学生创业指导 第八讲：大学生就业程序、相关问题解读及就业诚信 课程结业：职业生涯规划书（每人一份） 二、2012年就业形势解读（先让大家看几幅图片） （一）就业形势 2003年是1999年高考扩招后本科学生毕业的第一年，全国高校毕业生人数达到212万人，比前一年增长67万人，46%。2006年为例，全国普通高校毕业生人数再创新高，达到413万人，比上年又增加75万人，增幅达22%，其中毕业研究生27万人，比上年增加35%；本科毕业生174万人，比上年增加16%；高职高专毕业生212万人，比上年增加26%。 （一）就业形势 2、社会总体就业形势严峻 3、结构性矛盾依然存在 4、考研形势更加严峻 （二）就业困难的原因分析（大学生就业难，难在哪里？） 如果这个问题搞不清楚，我们就不知道“我是谁”，下一步应该怎么办。中国大学生就业难的成因到底是什么？为什么会出现大学生就业难的现象？难道是中国的专业人才过剩了吗？ （二）就业困难的原因分析（大学生就业难，难在哪里？） 中国大学生就业难并不是表明中国专业人才的过剩。中国目前正处于快速发展的时期，需要大批专业技术人才。中国的绝对人口较多，就业形势严峻，如果说存在劳动力绝对过剩的话，也应该是低端劳动力过剩，绝不是大学本科层次人才的过剩。造成大学生就业难的原因比较复杂，主要有以下几点： （二）就业困难的原因分析（大学生就业难，难在哪里？） 1、一是高等教育大众化后，相对于原来的精英教育，大学生就业状况必然发生相应变化。由于高等教育规模的迅速扩张，截止2005年底，中国高等教育毛入学率达到21%，在校生规模达到2300万人，2006年度全国大学毕业生有495万人。毕业生人数的增多，必然会带来就业岗位的相对紧张。相对于精英教育阶段，必然会出现就业难的现象。 （二）就业困难的原因分析（大学生就业难，难在哪里？） 2、二是目前高等学校的教育教学改革还不能适应高等教育大众化的要求，高等学校培养的人才规格、质量与社会需求存在着脱节的现象，毕业生在就业中出现了结构性矛盾，包括地区结构、专业结构等。在专业结构上，存在学校专业设置与市场需求之间的矛盾。中国以前由于处于计划经济之下，在高校里面实行的是“统包统分”，毕业生不愁毕业后没工作，长期以来，高校不注意专业的设置与市场的结合。当国家实行经济体制改革后，实行市场经济，将过去那种“统包统分”改变为“双向选择，自主择业”。 （二）就业困难的原因分析（大学生就业难，难在哪里？） 在计划经济体制下形成的问题马上暴露出来，寻求市场和信息观念不强，就业指导观念落后等，学校专业设置、教学方式与社会经济发展不相适应。近年来，一种情况有的学校追求短时效应，不顾本校的实力，盲目开办一些热门专业，造成人才供求过剩；另一种情况是，有的高校市场灵敏性不够，对一些冷门专业，社会需求少的专业，不作及时调整，没有及时调整招生人数，改革课程内容、教学过程、教学方式，导致学生毕业未就业就先失业。 （二）就业困难的原因分析（大学生就业难，难在哪里？） 3、三是用人单位的盲目人才高消费。 用人单位对人才的高消费，也是造成当前大学生就业难的一个原因。一些用人单位不从实际出发，对本单位的用人标准盲目提高，追求人才高消费，追求高学历，本来专科生可以做的事一定要有本科生做，本科生做的事要硕士生做。这种盲目提高用人标准，造成了人才的浪费，给毕业生就业带来难度。 （二）就业困难的原因分析（大学生就业难，难在哪里？） 一些用人单位缺乏人才培养机制，希望进一个人才，就马上发挥作用，创造价值，因此，非常看重工作经验，认为应届毕业生只是有书本上理论知识，动手能力差，不太愿意接受应届毕业生，不想把时间花在对毕业生的培训上。 （二）就业困难的原因分析（大学生就业难，难在哪里？） 4、四是高校就业指导滞后。 高校缺乏有效的就业机制，就业指导体制不完善，许多高校的就业指导机构挂靠在学生管理部门，或者是刚从相关部门分离，其管理幅度相对较小，其工作人员业务能力欠缺，对毕业生的就业指导质量不高，就业指导课形式单调，有的只是在学生大四阶段开设，没有将就业指导贯穿于大学全过程。 （二）就业困难的原因分析（大学生就业难，难在哪里？） 5、五是大学生作为就业主体，就业观念与市场经济的要求存在明显偏差。在精英教育条件下，大学生被赞美为“天之骄子”“未来栋梁”，高等教育大众化