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2019届高考生物一轮复习 课时分层作业 二十九 第八单元 生命活动的调节 第4课 免疫调节 新人教版
课时分层作业 二十九 免 疫 调 节
(30分钟 100)
一、选择题(共6小题,6分,36分)
1.麻风杆菌属于胞内寄生菌,, ( )
A.
B.淋巴因子促进浆细胞的增殖分化
C.B细胞增殖分化形成记忆细胞
D.效应T细胞攻击麻风杆菌的宿主细胞
【解析】选B。在特异性免疫过程中,,,A;,,B;B,,C;,T细胞将麻风杆菌的宿主细胞裂解,D
2.(2018·泰安模拟)甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,,,,( )
A.,,
B.甲组胸腺被破坏,,
C.乙组骨髓被破坏,,
D.丙组骨髓被破坏,,
【解析】选B。造血干细胞在骨髓中分化发育成B细胞,T细胞,B,T,,;,
3.如图表示人体某一免疫过程, ( )
A.
B.同种抗原再次进入人体时,b能大量分化成细胞c
C.d为抗体,
D.HIV侵入人体后,
【解析】选D。据图分析,;,b(记忆细胞)能大量增殖分化成细胞c(浆细胞);d,;HIV,
4.(2018·郑州模拟)如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(向下的箭头指示为疫苗注射时间)。有关叙述不正确的是 导学 )
A.ad时间所注射的为不同种疫苗,
B.甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用
C.甲、乙两曲线表明,
D.c时间段甲抗体水平突然上升,a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激
【解析】选B。一种浆细胞只能分泌一种抗体,,,,,c时间段甲抗体的产生比b时间段更快、更多,,a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激。
【(1)淋巴因子由T细胞分泌可促进淋巴细胞的增殖与分化,T细胞的杀伤力。
(2)抗原是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答,,(特异性反应)的物质。
(3)抗体是指机体的免疫系统在抗原刺激下,B细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
5.在西非肆虐的埃博拉病毒已严重威胁到人类的健康, ( )
A.TmRNA的合成
B.相应的浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖
C.该病毒在人体内环境中增殖
D.康复者再次接触该病毒时,
【解析】选A。T细胞受病毒刺激后一般会发生分裂、分化,,mRNA的合成,T,mRNA的合成,A;,,,B;,C;,D
6.(2018·赣州模拟)研究发现调节性T细胞具有抑制免疫反应的功能,,T细胞数量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如图所示)。下列疾病或应用中可能与Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是 导学 )
A.提高器官移植成活率
B.先天性胸腺发育不全
C.系统性红斑狼疮
D.艾滋病
【解析】选C。分析题图可知,Mcl-1T细胞数量增加,Mcl-1,,T细胞的数量增加,,A;,B;,C;,D
【(2018·聊城模拟)关于人体免疫的相关叙述, ( )A.一种浆细胞可以产生多种抗体
B.人体内溶菌酶与抗体清除细菌的机制有所不同
C.利用抗生素消灭病原体的过程属于非特异性免疫
D.由于患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体导致的糖尿病属于免疫缺陷病
【解析】选B。一种浆细胞只能产生一种抗体,A;,,,B;,,,C;B细胞的抗体,,,D
二、非选择题(共2小题,34分)
7.(16分)(2018·白银模拟)下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,,:
(1)a、b、c等细胞的过程被称为________。a、b、c等细胞在形态、结构、生理功能上出现差别的根本原因是_______。?
(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,________。与③过程相比,④________________。?
(3)⑤过程的产物Y的化学本质是________,__________等。?
(4)若X是禽流感病毒,X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解__________。如果X是HIV,________细胞大量死亡,
【解析】(1)造血干细胞转变为其他类型细胞的过程是细胞分化。分化后的细胞在形态、结构和生理功能上出现差别的根本原因是基因的选择性表达。(2)由题图可知,a是T细胞,c是B细胞,X是抗原,e是记忆细胞,d是浆细胞,Y是抗体,在抗原和T细胞分泌的淋巴因子的作用下B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞,这属于体液免疫。④过程是记忆细胞快速增殖分化为浆细胞等,较③过程的应答特点是反应更快、更强。(3)Y是抗体,其化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,是在核糖体上合成,在内质网进行初步加工,在高尔基体进行再加工,全程需要线粒体供能,核糖体是无膜的细胞器,所以参与抗体合成分泌的具膜细胞器是内质网、高尔基体、线粒体。(4)禽流感病毒入侵到细胞内,需要效应T细胞将靶细胞裂解,使抗原失去寄生的场所,最终与抗体结合。HIV攻击的是人的T细胞,即图中的a,因为T细胞参与细胞免疫和体液
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