2019版高考数学一轮复习 第八章 解析几何 第52讲 抛物线学案.docVIP

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2019版高考数学一轮复习 第八章 解析几何 第52讲 抛物线学案

第52讲 抛物线 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.掌握抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质. 2.了解圆锥曲线的简单应用,了解抛物线的实际背景. 3.理解数形结合思想. 2017·全国卷Ⅰ,10 2017·全国卷Ⅱ,16 2017·北京卷,18 2016·浙江卷,9 1.求解与抛物线定义有关的问题,利用抛物线的定义求轨迹方程,求抛物线的标准方程. 2.求抛物线的焦点和准线,求解与抛物线焦点有关的问题(如焦点弦、焦半径等问题). 分值:5分 1.抛物线的定义 平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)__距离相等__的点的轨迹叫做抛物线.点F叫做抛物线的__焦点__,直线l叫做抛物线的__准线__. 2.抛物线的标准方程与几何性质 标准 方程 y2=2px (p>0) y2=-2px (p>0) x2=2py (p>0) x2=-2py (p>0) p的几何意义:焦点F到准线l的距离 图形 顶点 O__(0,0)__ 对称轴 __y=0__ __x=0__ 焦点 F F F F 离心率 e=__1__ 准线 __x=-__ __x=__ __y=-__ __y=__ 范围 x≥0,yR x≤0,yR y≥0,xR y≤0,xR 开口方向 向右 向左 向上 向下 焦半径 (其中P(x0,y0)) = __x0+__ = __-x0+__ = __y0+__ = __-y0+__ 3.必会结论 抛物线焦点弦的几个常用结论 设AB是过抛物线y2=2px(p0)焦点F的弦,若A(x1,y1),B(x2,y2),则 (1)x1x2=,y1y2=-p2. (2)弦长|AB|=x1+x2+p=(α为弦AB的倾斜角). (3)以弦AB为直径的圆与准线相切. (4)通径:过焦点垂直于对称轴的弦,长等于2p. 1.思维辨析(在括号内打“√”或“”). (1)平面内与一个定点F和一条定直线l的距离相等的点的轨迹一定是抛物线.(  ) (2)方程y=ax2(a≠0)表示的曲线是焦点在x轴上的抛物线,且其焦点坐标是,准线方程是x=-.(  ) (3)抛物线既是中心对称图形,又是轴对称图形.(  ) 解析 (1)错误.当定点在定直线上时,轨迹为过定点F与定直线l垂直的一条直线,而非抛物线; (2)错误.方程y=ax2(a≠0)可化为x2=y是焦点在y轴上的抛物线,且其焦点坐标是,准线方程是y=-; (3)错误.抛物线是只有一条对称轴的轴对称图形. 2.抛物线y=-2x2的准线方程是( D ) A.x=   B.x=   C.y=   D.y= 解析 抛物线方程为x2=-y,p=,准线方程为y=. 3.抛物线y2=24ax(a>0)上有一点M,它的横坐标是3,它到焦点的距离是5,则抛物线的方程为( A ) A.y2=8x   B.y2=12x   C.y2=16x   D.y2=20x 解析 准线方程为l:x=-6a,M到准线的距离等于它到焦点的距离,则3+6a=5,a=,抛物线方程为y2=8x. 4.若点P到直线x=-1的距离比它到点(2,0)的距离小1,则点P的轨迹为( D ) A.圆   B.椭圆   C.双曲线   D.抛物线 解析 由题意知,点P到点(2,0)的距离与P到直线x=-2的距离相等,由抛物线定义得点P的轨迹是以(2,0)为焦点、以直线x=-2为准线的抛物线. 5.在平面直角坐标系xOy中,有一定点A(2,1),若线段OA的垂直平分线过抛物线y2=2px(p>0)的焦点,则该抛物线的准线方程是__x=-__. 解析 线段OA的中垂线方程为4x+2y-5=0, 令y=0得x=, 焦点F,准线方程为x=-. 一 抛物线的定义及应用 抛物线中的最值问题一般情况下都与抛物线的定义有关,实现由点到点的距离与点到直线的距离的转化. (1)将抛物线上的点到准线的距离转化为该点到焦点的距离,构造出“两点之间线段最短”,使问题得解. (2)将抛物线上的点到焦点的距离转化为到准线的距离,利用“与直线上所有点的连线中垂线段最短”原理解决. 【例1】 (1)已知抛物线x2=4y上有一条长为6的动弦AB,则AB的中点到x轴的最短距离为( D ) A.   B.   C.1   D.2 (2)(2017·全国卷)已知F为抛物线C:y2=4x的焦点,过F作两条互相垂直的直线l1,l2,直线l1与C交于A,B两点,直线l2与C交于D,E两点,则|AB|+|DE|的最小值为( A ) A.16   B.14   C.12   D.10 解析 (1)由题意知,抛物线的准线l:y=-1,过点A作AA1l垂足为点A1,过点B作BB1l垂足为点B1,设弦AB的中点为M,过点M作MM1l交l于点M1,则|MM1|=. 因

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