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论科学发展观指导下的高校行政管理与建设 　　摘要：本文对于我国高校现有的行政管理工作进行了分析，提出了现存的一些问题，并在科学发展观的指导下就这些问题进行了根源分析与探讨，并结合高校现状提出了相应的建设措施。 　　Abstract: this paper analyzed for existing administrative work in colleges and universities in China, raised the issue of existing and under the guidance of scientific concept of development of root-cause analysis and discussions on these issues, combined with the construction of the current status of the corresponding measures in colleges and niversities. 　　关键词：高校行政管理体制 问题根源 创新 科学发展观 　　Key words: University administration system innovation of the source of the problem the scientific development view 　　作者简介：赵万东，男，工作单位：西安美术学院 　　 　　高校凭借其结构和制度，通过有组织、有计划的行动实施，达到积极发挥管理功能作用，我???通常将其称之为高校的行政管理。在这个过程中，如何在科学发展观的引导下，带领全体师生员工，借助高校所有的资源，有效完成高校以教学为中心的各项任务，实现其预定的目标，则是高校行政管理工作重中之重，同时，积极进行高校的行政管理与建设也是高校发展的关键。 　　一、用科学发展观指导高校行政管理与建设的必要性 　　在高校的行政管理工作中，管理者指挥引导方向、并且提供规范、提供保障和服务，从而组成了高校正常发挥教学职能的和谐基础。在高校这样一个属员众多，进行了精细分工，且结构复杂、规模庞大的组织系统里，进行行政管理既是一门科学，同样也是一门技术。不仅需要进行理论和规范的指导，也要积极地创新。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，同时，也是作为与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想一脉相承、与时俱进的重要理论。因此，它也是高校教育管理工作的重要指导方针。故而，用科学发展观对于高校的行政管理与建设工作进行指导非常有必要。 　　二、高校行政管理体制中存在的问题 　　在我国的高校行政管理工作中，普遍存在着办法方向不明确，办学定位不清晰，高校特色不突出，教学改革不深入等问题。要想解决这些问题，那么借助科学发展观对于高校的行政管理工作进行有效的指导就显得极为必要。科学的发展观不仅是我国经济社会发展的战略指导思想，也应用于我国的各项事业，作为指导方针发挥着重要的作用。高校的行政管理与建设，要在科学发展观的指导下，坚持“以人为本”的原则，进一步明确思想政治建设的方向。 　　当前高等院校行政管理体制的主要问题直接反映出高校行政管理体制上所存在的缺陷。 　　具体来讲问题主要表现为： 　　1、行政管理效率低下。 　　很多的高校都存在机构臃肿，管理观念落后，制度建设不完善等问题， 　　 2、行政权力量广泛化。 　　行政权力广泛化导致了学术权力的缩减，导致“官本位”的出现。 　　3、行政管理队伍水平不高 　　行政管理人员专业化程度不高，这些人通常是教学和管理兼顾，在行政管理和教学两个角色中频繁进行转换，不利于行政管理队伍的专业化发展。 　　三、高校行政管理与建设问题产生原因分析 　　1、高校行政管理办学定位不准确，对于专业的设置和课程的开设及师资管理体制各方面产生影响，具体体现在专业设置、课程开设、学生管理及校园文化建设等没有达到高校所设定的教育水平，或者不能满足当前高校教学与实习的需要。 　　2、高校行政管理体制具有局限性，高校大多遵循国家或者主管部门的指令，形成了行政机构的办事规则，造成行政人员官僚化，不利于体制创新。 　　3、行政人员绩效考核方式落后 　　考核方式不合理很难充分调动行政人员的积极性， 发挥组织的创新功能。因此，目前大部分高职院校采用的是传统的绩效考核标准，很难进行绩效的创新。 　　四、科学发展观指导下的高校行政管理与建设的创新 　　1、树立新的行政管理理念，增强服务意识。 　　新的形势下，要在科学发展观的指导下进行观念的更新，按照服务型管理理念的要求，杜绝“官本位”的思想，同时树立行政管理就是为教学服