（全国版）2019版高考生物一轮复习 第17讲 基因在染色体上和伴性遗传培优学案.docVIP

第17讲　基因在染色体上和伴性遗传 [考纲明细]　伴性遗传(Ⅱ)板块一　知识·自主梳理一、基因在染色体上 1．萨顿的假说 (1)方法：类比推理法。 (2)内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因在染色体上。 (3)依据：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 2．实验证据——摩尔根的果蝇眼色实验 (1)实验方法——假说—演绎法。 (2)研究过程 ①观察实验 ③提出假说，进行解释 假说：控制眼色的基因位于X非同源区段，而Y染色体上没有。 图解： ④演绎推理，验证假说 白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配，最后实验的真实结果和预期完全符合，假设得到了证实。 图解： ⑤得出结论：控制白眼的基因位于X染色体上。 ⑥基因与染色体的关系：一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。 二、伴性遗传 1．概念：控制性状的基因位于性染色体上，遗传总是和性别相关联的现象。 2．据人类红绿色盲遗传图解回答问题 (1)子代XBXb的个体中XB来自母亲，Xb来自父亲；子代XBY个体中XB来自母亲。由此可知这种遗传病的遗传特点是交叉遗传。 (2)如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病，说明这种遗传病的遗传特点是隔代遗传。 (3)这种遗传病的遗传还有一个特点是男性患者多于女性。 3．分类与特点 三、伴性遗传在实践中的应用 1．推测后代发病率，指导优生优育 2．根据性状推断后代性别，指导生产实践 (1