广东省三水实验学校七年级数学上册平行四边形的性质课件北师大版.pptVIP

在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 　　　 ——毕达哥拉斯  * * * 学习目标： 掌握平行四边形的概念，理解平行四边形边角的性质，并能运用性质解题 自学指导： 看书P98－P99，完成随堂练习 * 将一张纸对折,剪下 两张叠放的三角形纸片.将它们相等的一组边重合,可以得到一个四边形. 观察、讨论： (1)你拼出了怎样的四边形? 矩形、菱形、正方形、平行四边形 一般的四边形 拼一拼 * 2 A B C D 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 （2）这个图形中有哪些相等的角？有没有互相平行的线段？你是怎样得到的？ 2 （3）请用简洁的语言刻画这个图形的特征，并与同伴交流 * 1、两组对边分别平行的 四边形叫做平行四边形. 平行四边形的定义 如图四边形ABCD是平行四边形， 记作： ABCD 2、平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线 3、平行四边形相对的边称为 对边 相对的角称为 对角 * 做一做 1、画一个平行四边形ABCD； 2、用一张半透明的纸复制你画的平行四边形ABCD； 3、剪下你所复制的那个平行四边形； 4、将复制后的四边形绕某个点旋转180°，你能平移该纸片，使它与原来的四边形ABCD重合吗？ * 做一做 由此你能得到什么结论？ 平行四边形的对边、对角之间分别有什么关系？ 你能用别的方法验证这个结论吗？ * 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 平行四边形的邻角互补 * 平行四边形的性质 A B C D 文字叙述 几何语言 对边平行 AB∥DC ，AD∥BC 对边相等 AB=DC ，AD=BC 邻角互补 ∠A +∠ B =180°…… 边 角 ∠A=∠C ，∠B=∠D 对角相等 * 1、在 ABCD中，∠A=60°，BC=3cm,则∠B=_____，∠C=_____，AD=_____. 60° 3cm 120° 60° 3cm * 2、在 ABCD中， ∠A ∶∠ B ∶∠ C ∶∠ D的值可以是 想一想 A 1∶2∶3∶4 B 1∶2∶2∶1 C 2∶2∶1∶1 D 1∶2∶1∶2 √ * 已知 ABCD中，∠A=80°，你能求出其他各角的度数吗？说说你的理由。 想一想 ∠C=80° ∠D=100° ∠B=100° * 1、四边形ABCD是平行四边形，则∠ADC= ， ∠BCD= 。 AB= ，BC= 。 * 4、在 ABCD 中， ∠ADC=125°， ∠CAD=21°，求∠ABC， ∠CAB的度数. * A B D C 26° 47° ∠BAC＝ 107° * 3cm A B D C 5cm 4cm 求四边形ABCD的面积 * A B D C E 9cm 5cm 若BE平分∠ABC，则ED＝ 4cm 1 2 3 5cm 5cm 4cm * * * * * * * 通过本节课的学习，你有什么收获？ 1、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2、平行四边形的性质：对边平行 　　　　　　　　　　 对边相等 　　　　　　　　　　 对角相等 　　　　　　　　　　 邻角互补 感悟收获 * 堂清作业 课本习题4.1 1, 2, 3. *