人教部编版八年级语文下册课件：第六单元 名著导读 (共12张）.pptVIP

《钢铁是怎样炼成的》 作者：尼古拉?奥斯特洛夫斯基 主要内容及主题思想：《钢铁是怎样 炼成的》以主人公保尔?柯察金的生 活经历为线索，展现了从1915年到 1930年前后苏俄广阔的历史画面和人 民艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过 童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。小说通过保尔?柯察 金的成长道路，告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题。 主要人物: 保尔?柯察金 性格特点：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。冬妮娅 性格特点：纯洁善良，美丽动人，具有庸俗 的个人主义思想。 朱赫来 性格特点：勇敢、机智、正义，善于领导和组织群众。 阿尔焦姆 性格特点：具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争。 丽达 性格特点：漂亮、机智，爱憎分明，打扮简单而干练，心地善良而坚定。 主要情节： (1)保尔勇敢地解救出被白匪军抓走的朱赫来。由于 维克多的告密，保尔被抓进了监狱。在狱中，保尔经受住了拷打，坚强不屈。为迎接白匪头子彼得留拉来小城视察，一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。 (2)在一次激战中，保尔的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入到恢复和建设国家的工作中。他做共青团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的 体力劳动中去。修建铁路的工作尤为艰苦：秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，风餐露宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。 (3)保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，开始了文学创作。先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 链接中考： 1.（中考?孝感）名著阅读。（4分） 当他躺在手术台上，手术刀割开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及到他。然而保尔的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存： “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣 捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！” 保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。 上面这段文字节选自小说《_____________________》，该书中主人公因___________________________________________而在12岁的时候就被迫过早地离开了学校，做起了童工，在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在别人的影响下逐步走上革命道路。 所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景，体现了他_________的性格。文中“一条道路”具体指的是_________________。 （1） （2） 乐观 示例：补考时，把烟末撒在神父家的面团里 （3） 钢铁是怎样炼成的 （4） 从事文学创作 2.（中考?天津改编）请在横线处填写对应的人物。 走进名著，宛如走进一个丰富多彩的人物画廊。那里有《朝花夕拾》中出身低微又充满爱心的保姆 （1） ，有以家书的方式诠释慈父严师内涵的翻译家傅雷，有保尔?柯察金的革命引路人 （2） ，有罗曼?罗兰笔下发誓“扼住命运的咽喉”的贝多芬，有《水浒》中的托塔天王晁盖、花和尚鲁智深、行者武松等等。会晤经典，与人物对话，愿我们从名著中获取无尽的人生启迪。 （1）__________________________________________ （2）__________________________________________ 朱赫来 阿长（长妈妈） 3.（中考?遵义）根据下面文段内容，解答后面问题。（4分） 拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹——不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！ （1）此段文字出自名著《_________________》，文段中的“他”指的是：__________________。（2分） （2）“他”因为什么事被关押审问？（2分） 钢铁是怎样炼成的 保尔（保尔?柯察金） 答案： 为了革命救朱赫来而袭击押送兵。 4.（中考?淮