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剖析资助现状，为大学生筑梦起航-企业管理论文 剖析资助现状，为大学生筑梦起航 卢毅大（佛山职业技术学院） 摘要：在大学教育阶段，国家为了使一些贫困学生能够顺利毕业，从2007 年开始，就出台了一些补助政策，给予符合相应条件的学生一定的补助。这种补助，对于大学生来说，具有一定的激励作用，可以在很大程度上提高他们学习的动力，有利于大学生更好地成长。本文主要对当前大学生补助的相关情况进行了简要分析，并且对其中存在的相关问题，提出了一些调整解决对策。 关键词 ：资助贫困大学生梦 1 资助政策的提出 2007 年6 月底，财政部、教育部就高等学校国家奖学金、国家励志奖学金和助学金管理，以及勤工助学和家庭经济困难学生认定等问题联合下发一系列配套办法。7 月10 日，教育部下发关于认真做好2007 年高等学校新生入学“绿色通道”和贯彻落实新资助政策有关工作的通知。这些文件明确规定，国家对经济困难的大学生进行一定的补助，尽量不让大学录取的学生因为经济困难而辍学。 2 资助政策和措施 2.1 完善资助体系第一，建立了学前教育资助制度。国家从2011 年秋季学期开始，对家庭经济困难的儿童、孤儿和残疾学生进行相应的经济资助；第二，在农村地区，推行义务教育学生营养改善计划；第三，建立了普通高中家庭经济困难学生资助制度。 2.2 扩大资助范围第一，扩大中职免费范围。继2009 年实行农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费政策后，2010 年9 月，财政部、国家发改委、教育部及人力资源与社会保障部共同印发《关于扩大中等职业学校免学费覆盖范围的通知》，从2010 年秋季学期起，将免学费政策覆盖范围扩大至城市家庭经济困难学生。二是扩大应征入伍服义务兵役大学生实施学费补偿和国家助学贷款代偿范围。2011 年10 月，财政部、教育部、总参谋部研究制定了《应征入伍服义务兵役高等学校在校生学费补偿国家助学贷款代偿及退役复学后学费资助暂行办法》，将大学生应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿范围由应届毕业生扩大至在校大学生。 2.3 扩展资助领域一是解决特困生交通费，帮助所有高校新生按时报到。2012 年，财政部、教育部支持中国教育发展基金会在中西部地区启动高校家庭经济困难新生入学资助项目，为家庭经济特别困难新生一次性提供从家庭所在地到录取院校间交通费及入学后短期生活费用，扩展了资助领域，实现了高校家庭经济困难学生全过程资助。二是出台了退役士兵教育资助政策。从2011 年秋季学期起，对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的自主就业退役士兵实施学费减免；经济上有困难的，纳入高校学生资助政策范围。 2.4 提高资助标准一是提高了农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助标准。2010 年和2011 年连续两年提高中西部地区农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助标准，小学从2009 年的每生每年500 元提高到现在的每生每年1000 元，初中从750 元提高到1250 元。二是提高了普通高校国家助学金资助标准。自2010 年秋季学期起，普通高校国家助学金平均资助标准由每生每年2000 元提高到3000 元。 3 资助工作中存在的问题以及调整 3.1 问题 3.1.1 在认定经济困难家庭方面，存在较大的难度。高校在对经济条件不好的学生家庭进行评定过程中，遇到的问题较多，相关的评定标准不够具体。一些学生，为了得到学校的补助，对家庭的收入进行隐瞒或少报，一些伪造的贫困家庭收入，影响了国家资助贫困学生的公平性。 3.1.2 对学生进行的感恩、诚信教育不足。从当前不少高校的学生资助情况来看，贫困学生在得到学校资助或国家立志奖学金国家助学之后，学校并没有对其进行相应的感恩教育，对于学生的诚信情况，也没有相关的约束监督管理机制，从国家设立奖学金的初衷来看，不仅要帮助一些经济困难的学生，使他们能够得到基本的生活补助，同时，也希望通过这种补助，培养学生的责任意识，提高他们的奉献精神，在新的形势下，时代更需要品学兼优的学生。 3.2 调整措施 3.2.1 对“家庭经济困难学生”的再三确认，以保证真正的贫困学生得到资助。由于一些学生抵制不住金钱的诱惑，看别人申请助学金自己不申请觉得吃亏，觉得不拿白不拿而且这样可以防止拉帮结派。佛山职业技术学院对这方面进行了更加深入的调查，也增加了重重的关卡，减少条件较好的学生“滥竽充数”到家庭经济困难学生当中，使得真正的贫困学生得到资助。 3.2.2 对学生进行诚信教育和感恩教育。每到开学，总有一些学生就想申请贷款，但该院的书记并不是一下子就让他们办，而是经过