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2019届高考物理总复习 第二章 相互作用章末过关检测
第二章 相互作用章末过关检测(二)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本题共5小题每小题6分共30分.在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
假期里一他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样刀刃前部的顶角小后部的顶角大如图所示他先后做出过几个猜想其中合理的是( )
刀刃前部和后部厚薄不匀仅是为了打造方便外形美观跟使用功能无关
在刀背上加上同样的压力时分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关
在刀背上加上同样的压力时顶角越大分开其他物体的力越大
在刀背上加上同样的压力时顶角越小分开其他物体的力越大
解析:选
把刀刃部分抽象后可简化成一个等腰三角形劈设顶角为2θ背宽为d侧面长为l如图所示.当在刀背施加压力F后产生垂直侧面的两个分力F、F使用中依靠着这两个分力分开被加工的其他物体.由对称性知这两个分力大小相等(F=F),因此画出力分解的平行四边形实为菱形如图所示在这个力的平行四边形中取其四分之一考虑(图中阴影部分).根据它跟半个劈的直角三角形的相似关系有关系式==得F=F=由此可见刀背上加上一定的压力F时侧面分开其他物体的力跟顶角的大小有关顶角越小θ 的值越小F1和F的值越大故正确.
(2018·四川彭州中学月考)如图所示物块A放在直角三角形斜面体B上面放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁初始时A、B静止现用力F沿斜面向上推A但A、B仍未动.则施加力F后下列说法正确的是( )
、B之间的摩擦力一定变大
与墙面间的弹力可能不变
与墙之间可能没有摩擦力
D弹簧弹力一定不变
解析:选对A开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力而平衡当施加F后仍然处于静止开始A所受的静摩擦力大小为mα,若F=2mα,则A、B之间的摩擦力大小可能不变故错误;以整体为研究对象开始时B与墙面的弹力为零后来加F后弹力为α,B错误;对整体分析由于A、B不动弹簧的形变量不变则弹簧的弹力不变开始弹簧的弹力等于A、B的总重力施加F后弹簧的弹力不变总重力不变根据平衡条件知则B与墙之间一定有摩擦力故错误正确.
(2018·郑州一中月考)如图所示直角三角形框架ABC(角C为直角)固定在水平地面上已知AC与水平方向的夹角为α=30小环P、Q分别套在光滑臂AC、BC上用一根不可伸长的细绳连接两小环静止时细绳恰好处于水平方向小环P、Q的质量分别为m、m则小环P、Q的质量的比值为( )
= B.=3
= D.=
解析:选
对小环P进行受力分析如图设绳子拉力大小为T由几何关系有T=mα,对小环Q进行受力分析由几何关系有T=mα,T1=T联立解得=α=3B正确.
如图用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上系统处于平衡状态.现使小车从静止开始向左加速加速度从零开始逐渐增大到某一值然后保持此值小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内).与稳定在竖直位置时相比小球的高度( )
一定升高
一定降低
保持不变
升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定
解析:选
设橡皮筋原长为l
加速前平衡时橡皮筋伸长了x
则有kx=mg
当加速并稳定时设小球偏离竖直方向θ角橡皮筋伸长了x
由小球在竖直方向受力平衡有
θ=mg
联立得kxθ=kx
即xθ=x
此时小球距悬挂点的竖直高度
=(l+x)θ=lθ+xθ
=lθ+x<l+x
故小球一定升高选项正确.
(2018·长沙模拟)如图所示固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔.质量为m的小球套在圆环上一根细线的下端系着小球上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线使小球沿圆环缓慢上移在移动过程中手对线的拉力F和环对小球的弹力F的大小变化情况是( )
减小不变 B.不变减小
不变增大 D.FN减小
解析:选
对小球受力分析其所受的三个力组成一个闭合三角形如图所示力三角形与圆内的三角形相似由几何关系可知==小球缓慢上移时mg不变不变减小大小减小大小不变正确.
二、多项选择题(本题共3小题每小6分共18分.在每小题给出的四个选项中有多个选项符合题目要求全选对的得6分选对但不全的得3分有错选或不答的得0分)
(2018·湖南长郡中学周测)某缓冲装置的理想模型如图所示劲度系数足够大的轻质弹簧与轻杆相连轻杆可在固定的槽内移动与槽间的滑动摩擦力不变.轻杆向右移动不超过l时装置可安全工作.一小车若以速度v撞击弹簧已知装置可安全工作轻杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力F且不计从小车与弹簧刚接触时开始计时到小车离开弹簧这段时间内轻杆所受的摩擦力F随时间t变化的F-t图象可能是( )
解析:选AC.若v较小当小车与弹簧接触时开始做加速度增大的减速运动当小车速度减为零轻杆仍未动然后小车反向加速运动这个过程中轻杆受到的弹力等于槽给的摩擦力即先增大后减小但小于滑A正确;若v较大当小车与弹簧接触时开始做加速度增大的减速运动这个过程中杆受到的是静摩擦力随弹力增大而
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