《3钓鱼课件》小学语文语文S版版四年级下册_4.pptVIP

交流在预习中容易读错，写错的字词。 “爸爸！为什么？”我急切地问道。 “可是不会钓到这么大的鱼了！” “我”不愿意放鱼的原因是什么？ 父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了我：“孩子你得把它放回湖里去。” 父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了我：“孩子你得把它放回湖里去。” 父亲：孩子，你得把它放回湖里去。 儿子：爸爸！为什么？ 父亲：你还会钓到别的鱼的。 儿子：可是不会钓到这么大的鱼了！　 我在什么情况下，眼前会浮 现出父亲坚定的神情，耳边仿佛想起父亲不容争辩的话语？ * 小学语文S版四年级下册 伊川县 彭婆镇彭婆小学 席巧辉 捕捞 辉映 剧烈 鱼钩 距离 争辩 乞求 道德 抵制 操纵 皎洁 诱惑 抉择 沮丧 鲈鱼 小心翼翼 筋疲力尽 回顾课文 　　课文主要写了我和——一起——的事。我钓到了一条——，可是却在父亲的要求下放回到了——，从这件事中，我得到了终身——。 探究新知： 默读课文３——９自然段，思考： １.用“——”划出“我”为什么不愿意放掉鲈鱼？标上序号1,2,3. ２. 父亲坚持要放，又是什么原因呢？ 用﹏ ﹏划出来。 　　啊，这样大的鱼！我还从来没有见过呢，还 是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大 鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动。 　　过了好长时间，我的鱼竿突然剧烈地抖动 了一下，一定是个大家伙上钩了。我熟练地一收 一放，小心翼翼地操纵着鱼竿。 　　我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。 　　 我大声争辩着，竟然哭出了声。　 1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。 2、鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。 3、周围没有人，不会受到限制和批评。 这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。 父亲盯着鲈鱼，他 究竟在想什么呢？请拿出纸写一写。