北师大版二年级上册数学全册教案.docVIP

2012——2013学年度小学数学二年级上册教案 备课人 刘海霞 学科 数学 教学时数 1 上课时间 课题 数一数 教学目标 1．从生活经验出发，层层深入地逐步完成对乘法意义的体验。 2．培养孩子迁移推理能力、概括能力和总结规律的能力。 3．体会乘法与生活的密切联系。 教学重点 完成对乘法意义的体验，经历知识形成的过程 教学难点 建立“数一数”的数学模型，并运用模型感悟乘法的意义和必要性。 教学资源 课件 教学过程 教师活动 学生活动 教学亮点 激趣导入 谈话：同学们，你们喜欢猜谜语吗？现在我就给大家出一个谜语，“叫猫不是猫，象熊没熊高，人人喜爱他，是咱中国宝” 认真倾听 猜谜语：“熊猫” 1．? 谈话：今天有许多可爱的熊猫跟我们一起来上课，大家快来数一数一共有几只？ 2．? 组织小组汇报的方法和所列出的加法算式，注意给予评价。 3．? 谈话：同学们表现真出色，今天老师给大家带来许多漂亮的图片 4．? 一共有多少？列出加法算式 1．? 一个5，2个5，3个5 ，5+5+5=15 2．? 1个3，2个3，3个3，4个3，5个3 3+3+3+3+3=15 3．? 6+6+6+6=24 4．? 4+4+4+4+4+4=24 1．? 谈话：秋天到了，苹果成熟了。看这里有许多又红又大的苹果，一共多少个呢》？列出加法算式 2．? 5盘苹果是5个3相加，那么6盘