《5苹果里的五角星课件》小学语文苏教版四年级下册_28.pptVIP

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《5苹果里的五角星课件》小学语文苏教版四年级下册_28

瞧 拦腰 横切面 清晰 生疏 循规蹈矩 感触 魅力 鲜为人知 “我”是怎么知道苹果里的五角星的? 一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,( )地说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。” “我知道里面是什么。”我瞧着他( )地说。 “不,你不知道的,还是让我切给你看吧 。” 他( )地说。 他把切好的苹果举到我面前,( )地说: “大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!” 一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。” “我知道里面是什么。”我瞧着他说。 “不,你不知道的,还是让我切给你看吧。” 他把切好的苹果举到我面前,说:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!” 我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法——( ),把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法——( ),更没想到苹果里还隐藏着“五角星”! 我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法——(从顶部切到底部),把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法——(拦腰切开),更没想到苹果里还隐藏着“五角星”! 资料 有两个小报童在车站卖报:一个报童卖报没有什么与众不同,卖出一份报纸,收回一份报款,卖出多少,收回多少;另一个报童的卖报的方式却大不一样,他不停地把手中的报纸一一往候车乘客的手中塞,而并不急于收受报款,等手上报纸没了,他再一一回收报款。同样是在车站卖报度日,不同的卖报方式似乎决定了两位报童的不同的命运。这后一个报童不仅在车站赢得了更大一块“蛋糕”而且日后成为国际知名大企业的老总,他就是韩国三星集团的创始人李秉哲。 这是为什么呢? * 苹果里的五角星 小男孩和“我”在对话时的神情、语气都会是什么样的呢? 真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。 思考? 一般人为什么不拦腰切苹果呢? 使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。 使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。 1、“魅力”是什么意思? 很能吸引人的力量 2、谈谈你对这句话的理解。(这个图案为什么有魅力?从哪看出它魅力大?) 是的,如果你想知道什么是创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。 创造力往小处说,就是…… 往大点说,就是…… 你还知道哪些关于“创造力”的小故事?讲给大家听一听。 *

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